幼儿园夏天的雷雨PPT课件教案图片参考教案

1、1,知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲,2,体会雷雨声在音乐中的表现方法,活动重点,学唱歌曲,活动难点,学会用跳音表现雷雨声,活动准备,1,歌曲夏天的雷雨flash课件2,与歌词配套的自制图谱,活动过程,一,师幼运用的节奏打。

2、幼儿园小班愚公移山教案篇1,教学构想,愚公移山是我国古代寓言中的名篇,我在教学中鼓励学生在自读的基础上,通过讨论,切磋,参照注释疏通全文,再指导学生复述故事,根据学生的基础和已有的知识水平,对愚公移山这则寓言故事能够理解,故教学重点放在愚公。

3、活动目标,1,会说成语,亡羊补牢,理解成语的意思,2,知道做错事要及时改正,3,能根据自己的理解个性化的进行人物的表现,活动准备,亡羊补牢ppt图片,牧羊人,老农,狼和羊头饰,活动过程,一,听故事激发幼儿的兴趣,理解成语的意思1,小朋友们。

4、一,活动目标1,通过理解故事内容,懂得谦让的道理,2,培养幼儿良好的倾听习惯,二,活动准备食物两个梨子,动画视频,ppt课件三,活动过程1,导入新课导语,老师这里有两个梨,如果让你们选择,你会选哪一个,为什么,鼓励幼儿大胆说出自己的想法,师。

5、夏天的雷雨,天空中一闪闪,什么光发亮,天空中轰隆隆,什么声音响,一闪闪一闪闪,闪电光发亮,轰隆隆轰隆隆,打雷声音响,天空中哗啦啦,什么落下来,哗啦啦哗啦啦,大雨落下来,小朋友,请你快快想一想,告诉你,这是夏天大雷雨,谢谢观看,更多幼儿园PP。

6、成语故事西汉时期,有一个少年叫匡衡,他特别希望能像学堂里的孩子那样,跟着老师读书,可是,他家里很穷,实在没有钱拿出来供他上学堂,于是,他经常一个人躲在学堂外面,安静地听着里面的读书声,一位亲戚看见他这么喜欢读书,很受感动,就抽空教他认字,日。

7、活动目标1,初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,2,了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力,3,学习用一问一答的方式来表现歌曲内容,学唱切分音,增强节奏感,活动准备1,课件,雷雨闪电2,声音,打。

8、一,引题,通过前两课的学习,同学们对龙有了一定的了解和认识,那你们喜欢龙吗,喜欢,古代有一个人和同学们一样都非常喜欢龙,今天我们就一起来学习有关他的寓言故事,齐读课题叶公好龙同学们刚才有个字字音读的很准,好是个多音字,在这里读四声,是什么意。

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10、夏天的雷雨,活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,并唱好切分音,2,能用一问一答的形式两两结伴演唱,3,了解夏天的雷雨和闪电,这是什么声音,发生了什么事,这是什么声音,发生了什么事,这是什么声音,发生了什么事,播放歌曲夏天的雷雨,请幼儿。

11、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

12、设计思路,随着轰隆隆的雷声,夏天渐渐朝我们走来,虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,夏天的一切是那样的惬意,那样的令人惊叹不已,因此,根据孩子的兴趣,我们设计了本次活动,活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,并唱好切分音,2,能用一问一答。

13、活动目标,1,在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地,有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景,2,启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音,3,通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力,4,体验明显的季节特征,5,探索,发现生活。

14、夏天的雷雨,活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,并唱好切分音,2,能用一问一答的形式两两结伴演唱,3,了解夏天的雷雨和闪电,这是什么声音,发生了什么事,这是什么声音,发生了什么事,这是什么声音,发生了什么事,播放歌曲夏天的雷雨,请幼儿。

15、夏天的雷雨,活动目标1,知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲,2,体会雷雨声在音乐中的表现方法,天空中一闪闪,什么光发亮,天空中轰隆隆,什么声音响,一闪闪一闪闪,闪电光发亮,轰隆隆轰隆隆,打雷声音响,天空中哗啦啦,什么落下来。

16、夏天的雷雨,活动目标1,初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,2,了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力,3,学习用一问一答的方式来表现歌曲内容,学唱切分音,增强节奏感,谢谢观看。

17、活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,2,能用一问一答的形式两两结伴演唱,3,了解夏天的雷雨和闪电,4,通过听,唱,奏,舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力,5,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,活动准备,1录有闪电,雷,雨。

18、1教案一,夏天的雷雨活动目标,1,学唱歌曲夏天的雷雨,能用一问一答的形式两两结伴演唱,2,了解夏天的雷雨和闪电,活动准备,观察过雷雨前后的自然景象,活动过程,1,说说夏天的雷雨,根据自己的经验说一说雷雨现象,教师小结夏天闪电,打雷到下雨的过。

19、夏天的雷雨,活动目标1,知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲,2,体会雷雨声在音乐中的表现方法,天空中一闪闪,什么光发亮,天空中轰隆隆,什么声音响,一闪闪一闪闪,闪电光发亮,轰隆隆轰隆隆,打雷声音响,天空中哗啦啦,什么落下来。

20、设计思路,随着轰隆隆的雷声,夏天的脚步渐渐朝我们走来,虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,一切是那样的惬意,那样的惊叹不已,为此我们开展了热闹的夏天的主题活动,让幼儿从自己的亲身体验中感知,欣赏夏天里的一切,让他们过一个快乐的夏天,从中激发幼。