幼儿园小班数学有趣的图形宝宝

1、有趣的图形宝宝教学反思本次活动偏重于数学,而数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥,单调,容易使幼儿失去学习的兴趣,因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚在发展,这就要求老师在组织指导活动中要多花心思,活动开始环节,为了更好地吸引幼儿的注意力。

2、活动名称,中班数学有趣的图形宝宝活动目标,1,能说出正方形和长方形的名称和基本特征,能区分长方形和正方形,了解它们的异同点,2,能在周围环境中找出像正方形和长方形的物体,创造性的将不同的图形组合形成新的图案,3,愿意结合自己对图形的认知经验。

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5、活动背景,小班下学期幼儿已经学习过圆形,正方形,三角形,对它们已有一定的认识和了解,根据观察,平时孩子们对圆形,正方形和三角形的物体比较感兴趣,为了更好的巩固相关内容,我开展了本次数学活动有趣的图形宝宝,活动目标,1,通过游戏和操作活动,巩。

6、活动名称,有趣的图形宝宝活动领域,中班科学活动活动目标,1,感知圆形,三角形,正方形,长方形的基本特征,能够区分四种几何图形,2,能找出在日常生活中圆形,三角形,正方形,长方形的物品,初步知道,形,在,体,上的概念,3,感受图形能够组合的乐。

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9、数学活动是一个抽象,逻辑性强的教育活动,为了让幼儿对数学活动产生兴趣,乐于进行数学活动,并在轻松愉快的氛围内接受新经验,因此在本节的有趣的图形宝宝活动中,针对新升中班的幼儿集中注意力的时间比较短,但对周围现象充满好奇,爱观察解决的性格特点。

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12、活动名称,中班数学有趣的图形宝宝活动目标,1,能说出正方形和长方形的名称和基本特征,能区分长方形和正方形,了解它们的异同点,2,能在周围环境中找出像正方形和长方形的物体,创造性的将不同的图形组合形成新的图案,3,愿意结合自己对图形的认知经验。

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15、有趣的图形宝宝,活动目标,1,通过游戏和操作活动,巩固对圆形,正方形,三角形的认识,2,能初步排除图形大小,颜色的干扰,正确辨认并将图形分类,今天老师请来了几位小客人,你们猜一猜他们是谁,圆形,正方形,三角形,长方形,有三条边,三个角的是哪。