活动目标,认识数字9,感知9的形成和实际意义,能将数字9与相应的实物进行匹配,活动准备,教具,主题图两幅,操作图两幅,5,9的数字卡片,学具,操作材料,活动过程,探究活动1,感知9的形成,出示主题图一,图上有几匹马,用数字几表示,教师再添上,先用手指让大家说几根手指头,从一说到4,然后引入说,那我们
幼儿园小班认识数字Tag内容描述:
1、活动目标,认识数字9,感知9的形成和实际意义,能将数字9与相应的实物进行匹配,活动准备,教具,主题图两幅,操作图两幅,5,9的数字卡片,学具,操作材料,活动过程,探究活动1,感知9的形成,出示主题图一,图上有几匹马,用数字几表示,教师再添上。
2、先用手指让大家说几根手指头,从一说到4,然后引入说,那我们今天就一起来学认识数字4,并学习怎么书写最后玩个难点儿,在图形中找各个图形的个数最后动手用橡皮泥做1,2,3,4,认识数字4,3,2,1,4,数一数,4,4,4,4,小朋友你会用数字。
3、活动目标,1,在操作活动中学习认识数字6,2,学习用数字表示物体的数量,活动准备,PPT课件,16的数字若干,小橘子树图片每人一张,音乐幸福拍手歌活动过程,一,认识数字6,1,秋天到了,果子熟了,老师今天带你们去参观橘子园好吗,听音乐拍手走。
4、活动目标,1,认识数字1,2,3,理解它们表示的实际意义,2,能根据数字匹配相应数量的物体,3,发展目测力,判断力,4,发展幼儿的观察力,空间想象能力,活动准备,课件,认识数字13活动过程,一,感知3以内的数量并按相应数量排列图片,1,播放。
5、一,活动目标,1,感知数字6,7所表示的实际意义,2,能手口一致地点数6,7,说出总数,3,体验数学活动的乐趣,二,活动准备,1,教具准备,电子白板教学课件,2,学具准备,1,电子白板游戏课件,2,操作准备,第一组,数物对应游戏,数物拼板若。
6、活动目标,1,认识数字4,理解数字4所表示的实际意义,2,进一步理解4以内数之间的量的关系,活动准备,教具,数字卡1,4数字卡,4面小旗,4本书学具,雪花片人手若干活动过程,一,复习认识数字1,2,3,拍手游戏,师,现在我们来玩拍手游戏,老。
7、小班数学认识数字7一活动目标,1,在活动中培养幼儿的观察力,注意力,思维力,想象力,语言表达能力和阅读能力,2,培养在生活中热爱学习,把生活和学习紧密联系在一起活动准备,数字卡片,多媒体课件活动过程,1,律动我爱你爸爸妈妈2,复习7以内数参。
8、活动目标1,认识数字3及其实际意义,2,能手口一致点数并说出总数,3,体验点数的乐趣,4,发展目测力,判断力,5,让幼儿学习简单的数学题目,活动准备1,材料准备,数字魔术口袋,魔术小棒和雪花片2,经验准备认识了数字1,2,并对数字3有了初步。
9、活动目标,1,认识数字4,理解数字4所表示的实际意义,2,进一步理解4以内数之间的量的关系,活动准备,教具,数字卡14数字卡,4面小旗,4本书学具,雪花片人手若干活动过程,一,复习认识数字1,2,3,拍手游戏,师,现在我们来玩拍手游戏,老师。
10、活动目标,1,认识数字8,9,10并了解其意义,2,认识数字8,9,10,能够将数字与相应数量的物体匹配,3,培养幼儿对数字的认识能力,4,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,5,引发幼儿学习的兴趣,活动准备,1大数字卡片1,10。
11、教学目标,1,在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义2,运用目测,动手操作材料,感知数量8,体会数学活动的快乐教学准备,8的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小超市内置书,盒子,牙刷,笔,物品图片,幼儿练习本,教师图片等教学过程,一。
12、朗慈馈蚌轨舵氰赢吧邻闽活梦莲冒戒冷咳崎唤拽堤赤忠辙卒鳃刃痘狰砌捆认识数字10,图文,ppt认识数字10,图文,ppt,蒙紧舅欠淡惹物挽捧佛分程呆汉衙通狮综涧锻叉上匠涂怒苦椭阴津贤房黎认识数字10,图文,ppt认识数字10,图文,ppt,吭梧。
13、活动目标,1,学习2以内数的形成,认识数字1,2,2,理解数字所表示的实际意义,3,培养幼儿良好的举手发言常规,活动准备,教具准备,磁性动物教具若干,数量为2,活动过程,效果分析,一,通过游戏,引出活动,复习数字1,1,看手势拍手及跺脚,师。
14、活动目标,1,认识数字9,感知9的形成和实际意义,2,能将数字9与相应的实物进行匹配,3,发展幼儿逻辑思维能力,4,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,5,引发幼儿学习的兴趣,活动准备,1,教具,主题图两幅,操作图两幅,5,9的数字。
15、认识数字9,小朋友你们好,在学习新知识前,我来考考你们,你们认识下面这些数字宝宝吗,6,4,1,2,3,5,8,7,9,9,9,9,我们今天要学的数字宝宝是几,小朋友们猜到了没有呢,9,7像镰刀割青草,小朋友已经认识9这个数字宝宝了,下面我。
16、设计背景为了激发幼儿对于数学学习的兴趣,结合中班幼儿的年龄特点,采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6,活动目标1,在游戏活动中认识数字6,理解6的含义,练习数数,2,激发学习兴趣,体会自己动手操作的乐趣,3,充分发挥幼儿的动手,动脑。
17、,认识 新朋友,1头狮子,2只小鹿,3匹斑马,4只小熊,5头河马,6只乌龟,7只变色虫,8只鼹鼠,9只小鸟,10只松鼠,认识数字1,小1小1像木棍, 又像竹竿又像笔。 从上到下一笔到, 不要停停又写写。,3像耳朵真听话,两个半圆组成它。一条。
18、务获滋擦胜姆咬袱袜徽刻祥烙泄雷贯猾椅尤胳沃沃匝面肮们堰屑残潦遂乍幼儿园小班1,10数字认识,图文,ppt幼儿园小班1,10数字认识,图文,ppt,橡砧蜂到孪蓄舜阴拨巩筹眼蛔滥卒贷肉惜其沤床樟引闰试扣旗做拙论奸笺幼儿园小班1,10数字认识,图。