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6、1,小学英语课内外学习立体化评价研究,课题结题报告深圳市福田区石厦学校小学部英语学科组,小学英语课内外学习立体化评价研究,课改课题成立于2003年9月,历时三年的课改试验大体分6阶段进行,一,准备阶段,2003年9月2004年4月,申报课题。
7、第六章幼儿园教学,第一节幼儿园教学的概述,第二节幼儿园教学活动的设计第三节幼儿园教学活动的评价,第一节幼儿园教学的概述,一,幼儿园教学思想的发展二,幼儿园教学活动的类型三,幼儿园教学活动的特点四,幼儿园的教学过程五,幼儿园的教学原则,广义的。
8、新时期幼儿园园长的领导力,园长的角色定位是,有思想,懂业务,会管理,有思想改革理念改革目标改革想法园长懂业务学科专家管人管事会管理全面指导建制用人理论指导经营发展,新时期幼儿园园长的领导力包括,课程领导力,教育教学领导力,教师专业发展领导力。
9、第六章幼儿园教学活动,第六章幼儿园教学活动,教学目标,1,识记幼儿园教学活动的含义,了解幼儿园教学的特点,2,理解掌握幼儿园教学活动的构成因素,幼儿园教学活动的原则,教学手段和方法,3,学会运用幼儿园教学活动设计的理论及教学原则,教学手段。
10、幼儿园教育活动设计与指导二,第七章 幼儿园社会教育活动的设计与指导,幼儿社会教育概述幼儿社会教育的目标内容方法与途径幼儿园社会教育活动的设计与实施家庭与幼儿社会教育社区与幼儿社会教育幼儿园社会教育活动方案的评价,教学目标:1了解幼儿园社会教。
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13、体育教育训练学专业优秀论文少儿篮球适宜教学体系的研究关键词,初等教育体育教学篮球训练教学体系摘要,近年来,学校体育与学生健康问题越来越受到党和国家的重视,尤其是首届全国学校体育工作会议的召开,提出要把学校体育与开展,全国亿万学生阳光体育运动。
14、幼儿园教育指导纲要学习心得幼儿园教育指导纲要学习心得佶慧幼儿园,高婷婷通过这段时间新纲要的学习,我对学习纲要有了一些心得体会,特向园领导汇报如下,新纲要倡导对幼儿身心发展规律的尊重,对教育规律的尊重,在教育内容和要求中不再把知识列为一大堆静。
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19、学习26个英文字母的教学设计学习26个英文字母的教学设计教学目标,知识目标1,学生会熟练地读26个英文字母,2,学生在读的基础上会写英文字母,并会区分书写上形状相似的字母,能力目标1,学生能读写全部英文字母,2,学生能初步拼读单词,情感目标。