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幼儿园认识颜色教学设计

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9、幼儿园数学教育活动的设计与指导,第五章,1,幼儿园教育活动设计与指导数学教育,本章要点,一,幼儿园数学教育活动概述二,幼儿感知集合的教育三,认识10以内数概念的教育四,学习10以内数的加减教育五,认识量的教育六,认识几何形体的教育七,认识时。

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11、认识颜色,活动目标1,认识,区别红色,黄色,蓝色,2,学习按颜色对物体进行分类,3,乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆地进行操作活动,小朋友们仔细观察下面的图片,告诉老师它们的颜色一样吗是什么颜色,五星红旗和圣诞老人颜色是红色的那小朋。

12、青岛版四年级上册第五单元角的认识教学设计,10,31,初村小学崔富豪教学目标1,经历从具体物体中抽象出角的过程,认识角,知道平角,周角及锐角,直角,钝角,平角,周角的大小关系,2,培养学生动手操作,合作学习与探忍割岗裔告伤泵验怯毗腥愁阿蓝亭。

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15、活动目标1,认识,区别红色,黄色,蓝色,2,学习按颜色对物体进行分类,3,乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆地进行操作活动,4,引发幼儿学习颜色的兴趣,5,发展目测力,判断力,教学重点,难点学习按颜色对物体进行分类,活动准备1红,黄。

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