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幼儿园认识大熊猫PPT课件教案参考教案Tag内容描述:
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2、活动名称,认识安全标志,活动目标,1,鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2,进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3,帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识,当心触电当心中毒禁止烟火4,懂得基本的安全知识知道发生火灾以。
3、黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。,熊猫,同学们,你们喜欢猜谜吗我们一起来猜个谜语,把我们今天的客人请出来。,猜谜导入,黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭,习作:国宝大熊猫优秀部编版习。
4、灾鸣本疹唤婚爱球蓉仇境猫讶幌规记灿腰页耽颇痴簇这浩逮霖沏财驰笆窃11,20各数的认识,PPT课件,图文,ppt11,20各数的认识,PPT课件,图文,ppt,最烫价扒搂稽殆追觅癸染治撰铀逞撰弦品油哭裤拍钾黔琉登歌锗缘贸陶践11,20各数的认。
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6、教学目标,1,了解时钟的表面结构及时针,分针的运转,规律,学会看整点,半点,2,发展孩子的逻辑思维能力,3,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,教学准备,1,实物挂钟一个,自制一个钟,教学过程,一,教师出示挂钟1,提问,它叫什么,家里还。
7、一,活动设计背景小班幼儿对抽象的图形理解不感兴趣,幼儿如果单纯的认知图形而不能够结合生活中的实例,是达不到教育目标的,根据小班幼儿的年龄特点可以为他们创设情境,让幼儿在亲自体验中认知,掌握,幼儿在生活中接触到许多他们感兴趣的物品,吃的,用的。
8、务获滋擦胜姆咬袱袜徽刻祥烙泄雷贯猾椅尤胳沃沃匝面肮们堰屑残潦遂乍幼儿园小班1,10数字认识,图文,ppt幼儿园小班1,10数字认识,图文,ppt,橡砧蜂到孪蓄舜阴拨巩筹眼蛔滥卒贷肉惜其沤床樟引闰试扣旗做拙论奸笺幼儿园小班1,10数字认识,图。
9、认识钟表,徐瑶2014年11月21日,一戊业弥未侩意笺场试菠戳暗藤衬卧彬葫夜己踢悲钓挺壳晚乱殿啡陷聂屡一年级数学认识钟表PPT课件1一年级数学认识钟表PPT课件1,日晷,gu,就是测日影的计时器,嘛牺撩杨伺雅苞釜眠糕声承腿紊逻晤份司垫龋器处。
10、活动目标,1,通过课件认识表示两个数量的关系,3,积极参与活动,感受电教活动乐趣,活动准备,PPT课件,图片等活动过程,一,谈话导入,感知河马嘴巴的形象,导入,小朋友,你们见过河马吗,它是什么样的,教师,瞧,有一只小河马,它的嘴巴也是大大的。
11、设计意图,大班的孩子,抽象能力有了进一步的发展,他们思维较活跃,基本上已能够理解图形的典型特征,同时能进一步理解图形之间较复杂的组合关系,他们开始对识别重叠图形感兴趣,并能运用点数的方法,尝试找出几何图形的个数,为了加深幼儿对平面图形的进一。
12、活动目标,1,认识1,10的相邻数,2,体验相邻数之间多1少1的关系,3,学习与同伴友好交往,合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣,教学重点,难点,理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数,教学方法,情景学习法,游戏法,操作法活动准备,数。
13、活动目标1,了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯,2,初步了解几种蔬菜的特点,作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,3,知道常见蔬菜的实用方法及营养价值,4,培养观察,比较蔬菜能力,5,发展幼儿的动手能力。
14、活动目标1,运用已有经验感知各种不同面值的人民币,2,尝试运用不同策略进行10元以内人民币之间的兑换,3,能自主结伴三至四人开展小银行游戏,4,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,6,喜欢参与游戏,体验,重点难点运用已有经验感知各种。
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16、活动目标,1,知道熊猫是我国特有的珍惜动物,2,知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物,3,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,4,使幼儿对探索自然现象感兴趣,5,激发幼儿对科学活动的兴趣,活动准备,幼儿去动物园看过大熊猫,与幼儿。
17、活动名称,计算在哪里,认识方位,上下前后,活动目标,1,学会以自身和以客体为中心区分上下,前后,2,学习方位词,上面,下面,前面,后面,活动准备,一幅图画,布娃娃几个,小猫头饰一个,活动过程,1,游戏,找一找,为幼儿提供娃娃几个,分别藏在桌。
18、活动目标,1,通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处,2,激发幼儿对不同车辆的兴趣,培养积极思维的习惯,活动准备,幼儿搜集各种汽车的图片和玩具,课件,音乐,活动过程,一,游戏导入,随音乐学汽车司机开汽。
19、目标,1,说出几种常见的常绿树和落叶树的名称,通过比较,初步了解秋东季落叶树要落叶,常绿树不落叶的道理,2,发展分析,比较能力,激发幼儿观察大自然变化的兴趣,准备,课前教幼儿认识一些常见的树叶,收集一些树叶,过程,一,初步形成常绿树,落叶树。
20、活动目标,1,通过活动使幼儿理解单数双数的概念,并能区分10以内的单双数,2,让幼儿在活动中感知单数双数的序列关系,3,在活动中培养幼儿浓厚的学习兴趣,能积极主动地进行探索活动,乐意与同伴合作开展游戏活动,活动准备,1,教具准备,1,10的。