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11、第五节幼儿园环境的设计,前言规程提出,要,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,从一定意义上说,幼儿教育是一种环境教育,通过环境的创设,调整,变化来引导并改变幼儿的行为,已经成为幼儿教育中十分重要的内容,第五节幼。
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16、第七章 幼儿园环境评价,第一节 幼儿园环境评价的功能和原则第二节 幼儿园环境评价的内容第三节 幼儿园环境评价的实施第四节 环境评价量表举例思考与练习阅读导航,幼儿园环境创设,21世纪学前教师教育系列教材,本章导读环境评价是幼儿园教育评价的一。
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