幼儿园大班科学各种各样的桥

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7、活动目标,1,初步认识各种各样的桥,讲述桥梁的名称,感知桥的形状及组成,了解桥的发展史,2,通过阅读幼儿用书,认识各种各样的桥梁,初步感知桥梁的建筑结构,知道桥的作用,3,对桥梁感兴趣,积极参与桥的话题讨论,活动准备,1,幼儿用书人手一册。

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10、幼儿园大班科学公开课教案幼儿园大班科学公开课教案设计意图,上海市学前教育课程指南中提出以活动为特征的课程组织,强调活动的价值,注重活动的过程体验,以改变幼儿学习方式为突破口,优化教与学的方式,活动取材源于幼儿的生活经验,临近毕业,孩子们讨论。

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12、各种各样的桥,设计意图,3,6岁儿童与发展指南中指出,幼儿对环境中的事物和现象感兴趣,好奇,好问,有强烈的求知欲,幼儿对于身边事物具有强烈的好奇心,在生活中经常能见到各种各样的桥,他们对此产生了求知欲望,因为幼儿感到好奇,有了探索的欲望,我。

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15、各种各样的鱼,设计意图,3,6岁儿童发展指南中指出,幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力,游动在水里的鱼是孩子们生活中常见的动物,大海里多姿多彩,形态。

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