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幼儿园大班故事36则

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1、幼儿园大班故事36则小猴子掰玉米有一天,一只小猴子下山来,它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走,小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下,它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子,小猴子捧着几个桃子。

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3、幼儿园大班故事教案幼儿园大班故事教案,没有牙齿的大老虎活动目标1,遇事要多动脑筋,养成勤于思考的好习惯,2,发展思维,提高语言表达能力和表现力,3,理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清楚表达自己的想法,活动准备1,课件,声。

4、笔,尖,流,出,的,故,事,习作,单元回顾,详细刻画了恶劣的环境,反衬后文老汉镇定如山,黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒,山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了,死亡在洪水的狞笑声中逼近。

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6、活动目标,1,通过故事,水娃娃漫游记,初步了解水娃娃的三态变化,2,鼓励幼儿想像水娃娃的漫游过程,并以小组合作形式完成水娃娃漫游图,3,激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣,4,在活动中,让幼儿体验成功的喜悦,活动准备,1,课件水娃娃漫游记2,蜡。

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9、设计意图,一,作品分析1,说明作品的认知,情感特点,图画书猴子捞月以寓言故事为题材,通过精美的图画,简洁的文字,敲开孩子稚嫩的心门,故事讲述的是一只小猴子在井边玩,看到井里有个月亮,于是大叫,月亮掉进井里了,大猴子听到,跑过来一看,也跟着叫。

10、活动目标,1,理解故事的内容,了解常见动物的再生本领2,感受动物世界的神奇,在猜想,验证中体验探究的乐趣,3,引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活,4,理解故事内容,丰富相关词汇,活动准备,故事PPT,动物视频,音乐螃蟹歌每人一份常见动物再。

11、教学目标,1,欣赏故事,理解故事人物的情感,2,能用语言,动作大胆地表现自已对作品的理解,3,学习认真倾听故事,养成良好的倾听习惯,活动准备,教学挂图,录音磁带,活动过程,1,出示,梨,的挂图,提问,你捡到了梨,你会把它用来干什么,2,幼儿。

12、小狐狸听人说,城市里很大很美,城市里可好玩了,小狐狸很想到城市里去玩一玩,它从深山老家来到城市,看到了高楼大厦,看到了马路和汽车,城市里可真热闹呀,小狐狸在城里住了一段时间,感到呼吸困难,嗓子干干的,喉咙痒痒的,一天,一辆小汽车从小狐狸身边。

13、活动目标,1,在听听议议故事中,了解小雨点旅行的经历,知道生活中许多自然现象都与水有关,2,进一步激发对自然科学的探究兴趣,活动准备,材料准备,故事录音,PPT知识经验准备,幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础,重点难点,活动重,难点。

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15、设计背景在平时的教学活动中,我发现孩子们比较容易分心,易受外界干扰而转移注意力,小猫钓鱼是一个很好的教材,内容简单,主题突出,形象生动,可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子,懂得做事要一心一意的道理,并激发幼儿提高自控能力的意识,活动目。

16、活动目标1,引导幼儿理解故事内容,并能够复述故事,2,培养幼儿养成良好的语言习惯,3,引导幼儿懂得实践出真知的道理,4,通过教师大声读,幼儿动情读,参与演,让幼儿感知故事,5,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,教学重点,难点1,教学重点。

17、活动目标1,理解故事内容,知道树荫的位置是会变化的感受小熊可爱的憨态,2,尝试续编故事,进一步理解日照与树荫的关系,3,能积极参加讨论,学会关注周围事物,活动准备1,图片,树荫2,幼儿用书树荫活动过程一,观看树荫图片,引发幼儿对树荫的经验。

18、活动目标,1,比较四季不同特征,初步了解四季轮换的顺序,2,激发幼儿探索自然的兴趣,活动准备,小熊登月课件,四季不同景色PPT,字卡春夏秋冬,活动过程,一,导入,看图说季节师,出示PPT,这是什么季节呀,你是怎么看出来的,幼儿回答,春天,有。

19、活动目标,1,理解故事内容,知道秋天树叶会自然地从树上落下来,2,乐意在集体面前大胆的讲述,学习用正确的动词扫,拾,抬,顶,3,体验劳动带来的喜悦之情,活动准备,1,自制PPT课件FLASH动画2,树叶若干,垃圾桶,扫把,簸箕,抹布等劳动工。

20、幼儿园大班故事比赛精美故事开场,亲爱的老师,小朋友们大家好,我叫,今天我要给大家讲一个非常好听的故事,故事的名字叫大欺小的狗熊故事大欺小的狗熊森林里住着一只狗熊,它常常欺负小动物,清早,狗熊一出门,看见小鸭子在河里游泳,就悄悄地躲到树背后。

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