幼儿园-中班语言-耳朵上的绿星星PPTPPT课件

1、中班语言耳朵上的绿星活动目标,1,理解故事中小松鼠耳朵上的秘密,了解小松鼠和萤火虫等相互关心,相互帮助的过程,活动重点,2,能大胆,清楚地讲述角色对话,有表情的表现角色形象,活动难点,3,感受故事中所传达的浓浓的友爱之情,活动准备,1,经验。

2、听,闭上眼睛,听小草跳舞的声音,闭上眼睛,听花朵开放的声音,闭上眼睛,闭上眼睛,听夏天向我们告别的声音,听,闭上眼睛,听小草跳舞的声音闭上眼睛,听花朵开放的声音闭上眼睛,闭上眼睛,听夏天向我们告别的声音。

3、小白兔一边找一边想,雪这么大,天气这么冷,小猴子在家里一定也很饿,我找到了东西,去和他一起吃,小白兔扒开雪,嘿,雪地下有两个萝卜,它多高兴呀,萝卜回来了,小白兔抱着萝卜,跑到小猴家,敲敲门,没人答应,小白兔把门推开,屋子里一个人也没有,原来。

4、秋天的颜色,秋天是一幅美丽的图画,美在哪呢,我乘上一片落叶做的小船,要去看看美丽的秋天,我问小草,小草轻轻地告诉我,秋天是黄色的,我问枫叶,枫叶沙沙地告诉我,秋天是红色的,我问白菊,白菊微笑地告诉我,秋天是白色的,我问松树,松树大声地告诉我。

5、咪咪,2,晚上,风儿轻轻地吹着,咪咪靠在妈妈身边听她讲故事,1,咪咪是只胆子很小的猫,他的伙伴们都开始学捉老鼠了,他还不敢自己出门呢,妈妈,你陪陪我,我怕,咪咪常这样喊着,这么胆小怎么行呢,猫妈妈和小伙伴们都很着急,猫哥哥想出了一个好办法。

6、我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下,我落满屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦,我落满树枝,让枝头盛开梨花,我落满松柏,让丰满的棉桃长在绿色的枝桠上,我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下,我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地。

7、中班语言谁的耳朵教学反思中班语言谁的耳朵教学反思中班语言谁的耳朵教学反思幼儿及教材分析,谁的耳朵是一首常识性儿歌,儿歌活泼有趣,深受幼儿的喜欢,其中内容涉及各种动物耳朵的特点,这些都符合幼儿的生活经验,并能引起孩子的兴趣,儿歌句式工整,每段。

8、幼儿园大班科学公开课教案幼儿园大班科学公开课教案设计意图,上海市学前教育课程指南中提出以活动为特征的课程组织,强调活动的价值,注重活动的过程体验,以改变幼儿学习方式为突破口,优化教与学的方式,活动取材源于幼儿的生活经验,临近毕业,孩子们讨论。

9、树叶,幼儿园中班语言活动,说课人,周洁,一,学习需要分析,树叶是一首儿童诗,多处运用拟人的写法,浅显易懂,琅琅上口,抒发了作者对大自然喜爱之情,课文想象丰富,语言朴实,富有童趣,为儿童喜闻乐见,让学生读后感受到大自然的美从而激发学生热爱大自。

10、咪咪,2,晚上,风儿轻轻地吹着,咪咪靠在妈妈身边听她讲故事,1,咪咪是只胆子很小的猫,他的伙伴们都开始学捉老鼠了,他还不敢自己出门呢,妈妈,你陪陪我,我怕,咪咪常这样喊着,这么胆小怎么行呢,猫妈妈和小伙伴们都很着急,猫哥哥想出了一个好办法。

11、耳朵上的绿星学情分析中班幼儿喜欢听故事,他们对文学作品已经有了一定的理解能力,新幼儿园教育指导纲要中明确提出,为幼儿创造一个自由,宽松的语言交往环境,鼓励幼儿大租,清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明,描述简单的事物或过程,发展评言表达能力。