幼儿游戏-游戏理论

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6、最新电大幼儿游戏与玩具期末重点,要点复习资料整理第一章游戏概述1教育家欧文通过游戏在学前公共教育中的实施,使游戏开始进入学前教育领域,2,福禄贝尔是世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园基础教育的教育家,3,拉察鲁斯和帕特里克是经。

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14、游戏的基本理论,褚婷,CONTENTs,第一节游戏的本质,第二节幼儿游戏与幼儿游戏教育概述,前奏冷清的理发店,孩子们为什么是这种反应,理发店这一角色游戏对这组幼儿来讲,是不是合适的选择,年龄尚小去理发店的机会不多可换成娃娃家游戏,前奏冷清的。

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17、第一章幼儿园游戏与指导,第一节幼儿园课程目标的内涵与依据,幼儿游戏研究的历史与现状,第一节幼儿游戏理论的发展,幼儿游戏的理论流派,评价,谈谈你对游戏的理解,为什么玩游戏,幼儿游戏研究的历史与现状,一,国外幼儿游戏理论研究的历史与现状柏拉图单。

18、电大幼儿游戏与玩具期末总复习1剩余精力说剩余精力说的代表人物是德国思想家席勒和英国社会学家,心理学家斯宾塞,他们认为,生物有维护自己生存的能力,身体健康的儿童除了维持正常生活外,还有剩余精力,剩余精力需要发泄,游戏就是一种剩余精力的发泄方式。