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幼儿戏剧与影视文学课件

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6、第八章 幼儿戏剧与影视,第八章 幼儿戏剧与影视,学习要点,掌握幼儿戏剧的特点类型,初步了解幼儿影视与动画片 的特点。 提高鉴赏幼儿戏剧和幼儿影视作品的能力。 了解幼儿戏剧影视作品的价值,懂得选择适宜的戏剧影视作品在幼儿园活动中运用。 学会创。

7、瓦房店市职业教育中心2014,2015学年第一学期教师学期授课计划课程名称幼儿文学任教班级13幼师13教研室文科教研室教师姓名,课程表2014,2015学年第一学期节数星期一星期二星期三星期四星期五上午第一节课13幼师313幼师1第二节课1。

8、本讲纲要,引言,跨学科研究的历程,早期的比较文学侧重,各国之间文学影响与渊源的国际文学关系史,当下,文化研究的兴盛促进了跨学科研究的繁荣,特点,跨学科研究始于1958年,韦勒克在美国教堂山,会议上抨击法国的比较文学路线之后,以文学为中心,对。

9、本讲纲要,引言,跨学科研究的历程,早期的比较文学侧重,各国之间文学影响与渊源的国际文学关系史,当下,文化研究的兴盛促进了跨学科研究的繁荣,特点,跨学科研究始于1958年,韦勒克在美国教堂山,会议上抨击法国的比较文学路线之后,以文学为中心,对。

10、十一章 儿童戏剧文学 儿童戏剧文学的特征,第四小组,第一节:儿童戏剧文学,1.儿童戏剧的定义: 所谓儿童戏剧,应用儿童的思想儿童的想象儿童的语言儿童的情感儿童的经验,透过戏剧的手法,表现大宇宙间动植物的生活人和物的关系社会的现象人生的意义。。

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12、学前儿童文学,学前儿童文学,思考,什么是学前儿童文学,你是如何看待幼儿文学的,你选取怎样的幼儿读物给小朋友,第一章学前儿童文学基本理论,第一节学前儿童文学概说,学前儿童文学是以0,6岁的婴幼儿为主要对象,为促进他们的健康成长而创作或改编的适。

13、一般口语交际技能训练,冠县职业教育中心,一般口语交际技能训练冠县职业教育中心,任务 6 幼儿戏剧表演训练,任务 6 幼儿戏剧表演训练,任务 6幼儿戏剧表演训练,案例讲析 著名学者余秋雨曾说,一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅。

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15、中国艺术学校和专业开设情况重庆大学重庆邮电大学重庆交通大学西南大学摄影,音乐表演,绘画,舞蹈学,动画,艺术设计,戏剧影视美术设计,表演,导演,戏剧影视文学,播音与主持艺术,广播电视编导动画,艺术设计,广播电视编导艺术设计音乐学,音乐表演,绘。

16、幼儿文学阅读与指导,第一章 幼儿文学概说第二章 儿歌第三章 幼儿诗第四章 幼儿童话第五章 幼儿故事第六章 幼儿散文第七章 幼儿绘本第八章 幼儿戏剧第九章 幼儿影视第十章 幼儿文学作品的表达技巧,内容目录,第一节,幼儿影视的含义及其审美特征,。

17、第八章幼儿戏剧,第八章幼儿戏剧,学习要点,1,掌握幼儿戏剧的特点,分类,2,了解幼儿戏剧的价值及在幼儿园中的运用,3,学会鉴赏幼儿戏剧文学和创编幼儿戏剧,第一节,幼儿戏剧概说,本节提纲,一,幼儿戏剧及其发展二,幼儿戏剧的特征三,幼儿戏剧的分。

18、幼儿戏剧,影视文学,第一节幼儿戏剧文学,一,关于戏剧和戏剧文学戏剧是糅合了文学,美术,音乐,舞蹈等艺术形式的综合艺术,戏剧要素舞台背景台词个性化戏剧语言舞台指示语叙述性生活空间的无限性戏剧结构舞台空间的有限性,幼儿戏剧的历史发展,20世纪以。

19、幼儿文学,第八章 幼儿戏剧与影视文学,学习要点,1了解幼儿戏剧的形成和发展2理解幼儿戏剧的特征3掌握幼儿戏剧的分类4掌握幼儿戏剧的改编和排演5掌握幼儿影视文学的基本理论,一幼儿戏剧的概念,一幼儿戏剧的概念,一幼儿戏剧的概念,二幼儿戏剧的发展。

20、,此处插入视频,章前导入,目录,01,儿童戏剧影视的特点类型,02,儿童戏剧影视的鉴赏,学习目标,了解儿童戏剧影视文学的概念掌握儿童戏剧影视文学的特征与类型领会儿童戏剧影视文学的鉴赏和创作要求增强对儿童戏剧影视文学的鉴赏和创作能力;在鉴赏的。

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