幼儿社会教育与活动指导课件第2章第2节

1、幼儿园教师招聘考试辅导学前社会教育课件,幼儿园教师招聘考试辅导学前社会教育课件,学前儿童社会性发展的基本特点领会学前社会教育的基本理论掌握学前社会教育的目标理解不同类型学前社会教育活动的组织与设计掌握学前社会教育活动的评价知道,考点要求,学。

2、第三章幼儿园社会教育活动设计与指导,第一节幼儿园社会教育活动概述第二节幼儿园社会教育活动的设计第三节幼儿园社会教育活动设计与指导案例及评析,内容提要,第一节幼儿园社会教育活动概述,一,幼儿园社会教育活动的意义,幼儿园社会教育是幼儿社会化的重。

3、,第六章学前儿童社会教育评价,学习目标1了解学前儿童社会教育评价的意义。2掌握学前儿童社会教育评价的内容与方法并能对学前儿童社会教育进行评价与调查。,第一节 学前儿童社会教育评价概述,学前儿童社会教育评价是在规程和纲要精神的指导下，以科学可。

4、第二章幼儿社会教育的目标和内容,幼儿社会教育的根本目标就是培养幼儿积极向上的社会情感和态度,习得良好的社会交往行为,为其一生社会化奠定基础,幼儿社会教育的目标是幼儿教育总目标在社会领域的具体化,它指明了幼儿社会教育所要达到的预期结果,幼儿社。

5、第三章幼儿社会教育的原则和方法,幼儿社会领域的教育对幼儿一生的发展有着重要而深远的意义,幼儿园社会教育的过程是师幼互动的过程,需要教师为幼儿体验,理解,掌握相关内容精心创设环境,充分利用各种资源,给幼儿设置适当的重复性任务,提供实践学习的机。

6、学前儿童社会教育,第一节 学前儿童社会教育的内涵,第二节 学前儿童社会教育的发展,第三节 学前儿童社会教育目标.内容,第一章学前儿童社会教育概述,第四节 学前儿童社会教育原则.方法,第一节 学前儿童社会教育的内涵,一学前儿童社会教育的内涵与。

7、1,幼儿园社会领域,2,考纲要求,1,幼儿园社会教育的目标,2,幼儿园社会教育的主要内容,3,幼儿园社会教育活动的设计与指导,3,一,幼儿园社会教育的目标,一,总目标,记忆,幼儿园教育指导纲要,试行,指出,幼儿园社会教育领域的总目标是,1。

8、1,幼儿园社会领域,2,考纲要求,1幼儿园社会教育的目标2幼儿园社会教育的主要内容3幼儿园社会教育活动的设计与指导,3,一幼儿园社会教育的目标,一总目标记忆幼儿园教育指导纲要试行指出，幼儿园社会教育领域的总目标是：1.能主动地参与各项活动，。

9、第三章幼儿园社会教育活动设计与指导,第一节幼儿园社会教育活动概述第二节幼儿园社会教育活动的设计第三节幼儿园社会教育活动设计与指导案例及评析,内容提要,第一节幼儿园社会教育活动概述,一,幼儿园社会教育活动的意义,幼儿园社会教育是幼儿社会化的重。

10、学前儿童社会教育,教育系学前教育,第一节学前儿童社会教育的内涵,第二节学前儿童社会教育的发展,第三节学前儿童社会教育目标,内容,第一章学前儿童社会教育概述,第四节学前儿童社会教育原则,方法,第一节学前儿童社会教育的内涵,一,学前儿童社会教育。

11、幼儿园教育活动设计与指导二,第七章 幼儿园社会教育活动的设计与指导,幼儿社会教育概述幼儿社会教育的目标内容方法与途径幼儿园社会教育活动的设计与实施家庭与幼儿社会教育社区与幼儿社会教育幼儿园社会教育活动方案的评价,教学目标：1了解幼儿园社会教。

12、第五章幼儿园的社会教育,第一节幼儿园社会教育的价值和内容,一 幼儿园社会教育的含义,幼儿园社会教育的含义,幼儿园的社会教育主要是指对幼儿进行社会认知社会情感社会行为等方面的教育。具体来讲，它是指帮助幼儿正确地认识自己他人和社会，形成积极的自。

13、幼儿园社会教育活动设计与指导主讲毛秀芹,想一想,说一说,俗话讲,人要懂事,你怎么理解,懂事,二字,俗话讲,人要在社会上混下去,必须,你认为这个,混,字包含了哪些积极的意思,怎么样才能,混,得好,根据经验,谈一谈自己对,人的社会性,社会化的人。

14、幼儿园教育活动设计与指导,二,第七章幼儿园社会教育活动的设计与指导,幼儿社会教育概述幼儿社会教育的目标,内容,方法与途径幼儿园社会教育活动的设计与实施家庭与幼儿社会教育社区与幼儿社会教育幼儿园社会教育活动方案的评价,教学目标,1,了解幼儿园。

15、第三单元幼儿社会教育的目标与内容,第一课幼儿社会教育的目标,一,幼儿社会教育目标的含义,一,幼儿社会教育总目标,幼儿园教育指导纲要,试行,以下简称纲要,将社会领域目标确定为,第一课幼儿社会教育的目标,一,幼儿社会教育目标的含义,一,幼儿社会。

16、幼儿园社会教育活动设计与指导任课教师,唐翊宣,学习要求,认真听课,自觉记录,积极回答问题和实践练习,小组合作学习应有自我责任感,考查方式,理论,个人,实践,小组个人,想一想,说一说,俗话讲,人要懂事,你怎么理解,懂事,二字,俗话讲,人要在社。

17、幼儿园社会教育活动设计与指导 任课教师：唐翊宣,学习要求：,认真听课；自觉记录；积极回答问题和实践练习；小组合作学习应有自我责任感；考查方式：理论个人实践小组个人。,想一想，说一说,俗话讲：人要懂事。你怎么理解懂事二字俗话讲：人要在社会上混。

18、第四章幼儿园领域教育活动设计与指导,目标导航,本章主要内容包括两部分,首先介绍了幼儿园领域教育活动概述,本章主要讲述的是幼儿园各领域活动的设计与指导,主要包括体内容主要包括幼儿园领域教育活动的内涵与价值,幼儿园领域活动的具体目标,幼儿园领域。