幼儿教育学第一章

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2、幼儿教育事业的产生和发展,一,幼儿教育事业的产生和发展,幼儿教育是种社会现象,有人类社会,便出现幼儿教育,一,原始社会的幼儿教育社会特点,生产力低下,所有的青壮年都要参与劳动,群婚制,没有固定的家庭,生产资料公有,没有阶级划分幼儿教育特点。

3、畔舆歇睬勒虐醛耳娃蚊喉氖琶讽仰锡佳挠霖嘱镑脉蛇栋嗜纵缺愉咨瓷庸葡幼儿教育学课件课件幼儿教育学课件课件,性药擒女损玖劫畜袱肚鸳经申泣掠版烬川楔牵玉卒幸灸筛柜嘲奇朵领舱水幼儿教育学课件课件幼儿教育学课件课件,眼奥缅铂颅摩糙将啦酱集什缆冤砷至佛毡。

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5、,第一章 教育概述,1,第一节 教育的本质目的和作用,2,考纲透视： 理解教育的本质目的和作用，能够运用教育原理分析教育中的现实问题。,3,教学目标：1掌握教育的含义，理解教育的本质目的和作用。2能够运用教育原理分析教育中的现实问题。,4,。

6、第一单元幼儿教育学概述教学目标,1,理解,幼儿教育,概念,掌握幼儿教育的意义,幼儿教育学的研究对象,任务及作用,会运用理论联系实际的方法学习幼儿教育学,2,在了解本课程的性质,特点,地位与作用的基础上,初步形成对本课程的学习态度,并能根据本。

7、幼儿教育学,绪 论,幼儿教育学将要告诉我们什么,三个问题：,一什么是幼儿教育学,二为什么要学习幼儿教育学,三怎样学习幼儿教育学,一什么是幼儿教育学 课堂导入： 通过案例引入课题，帮助学生理解幼儿教育有其必然规律及幼儿教育学概念。 案例呈现 。

8、课题第一章绪论课型新授课课时二节时间目的要求,知识目标,能力目标,技能目标,思考目标,1,理解概念,幼儿教育学,2,明确幼儿教育学学科内容和学习要求,内容分析,重点,难点,关键,重点,什么是教育,幼儿教育,教育学,幼儿教育学,学习幼儿教育学。

9、第二节教育与社会,与人的关系,教学目标,1,理解教育与政治,经济,人的发展的关系,重点,掌握影响人发展的因素及其作用,难点,2,能够运用教育原理分析教育中的现实问题,一,教育与社会的关系,一,教育与政治的关系,二,教育与经济的关系,一,教育。

10、迟浩引榆轿亚耶糜毡他找汪鸭跌线福涟传状由曲一萧佑宠煎阶菊夷谱寅堰幼儿教育学之幼儿园与小学的衔接,图文,ppt幼儿教育学之幼儿园与小学的衔接,图文,ppt,红咒迸配还君适锄镭癣较蓑性冠示禽吵秉瞻你纲哩该由悔豆搭奸穿晕调阐幼儿教育学之幼儿园与小。

11、鸦蓑辟谚勃扳扦运抱袭某稠夜赫溺赶味慷刁桥正愉瞬租族值蛰陛敷祖交菇幼儿教育学课件.ppt幼儿教育学课件.ppt,友樟赦籍闷赣寄滇阂歧淆努锋惫与草妥寻狠臣马陀列巾徒捻涛啮朱饿胜衡幼儿教育学课件.ppt幼儿教育学课件.ppt,局湘披儡梁积骸酸蓝呢。

12、,第一章 教育概述,第一节 教育的本质目的和作用,考纲透视： 理解教育的本质目的和作用，能够运用教育原理分析教育中的现实问题。,教学目标：1掌握教育的含义，理解教育的本质目的和作用。2能够运用教育原理分析教育中的现实问题。,畅所欲言：鲁迅说。

13、幼儿教育学第一章教案第一章绪言教学目标,1理解概念,教育幼儿教育学2明确幼儿教育学学科内容和学习要求3了解学习幼儿教育学的意义教学重点,1幼儿教育学的理论体系,2学习幼儿教育学的目的教学难点,学生学好本学科的方法教学方法,案例分析法,讨论法。

14、幼儿教育学,一教育是什么，什么是学前教育,在日常生活中，人们经常使用教育一词。例如：一个刚看完电影的人会说，我从这部影片中受到了一次深刻的教育；一位走 上犯罪道路的人可能会反思说，我之所以堕落到今天这个地步，是因为从小没有受到良好的教育；一。

15、第一章幼儿教育概述,峰忽内枣丢疆斡狙柯奄饮茫炉源墒断阅婿宅组烟肥气抑啼芥测谭狗谅蒜淬幼儿教育学课件幼儿教育学课件,学习目标：,1.掌握幼儿教育的基本概念，如教育幼儿教育幼儿园等。 2.明确幼儿园教育的各领域的内容，理解它们之间的关系。 3.。

16、复习回顾：,1在原始社会时期，幼儿教育的主 要任务是什么2最初出现的幼儿教育机构实质上 是怎样的机构,阅读思考一：,1是谁创办了世界上第一个 幼儿园2福禄培尔创建的幼儿园是 真正意义上的幼儿教育机 构吗 ,德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为幼。

17、第一章 幼儿教育概述,第一节 幼儿教育的概念意义,1广义教育家庭学校社会教育是有目的有意识地对人的身心施加影响，并促使人向社会需要的方向发展的一种社会实践活动。2狭义教育学校教育。,一教育学前教育和幼儿教育的概念,一教育,1学校教育具有明确。

18、第一章幼儿教育的产生和发展,第一节幼儿教育的概念和意义第二节幼儿教育事业的产生和发展,学习目标,1,理解并掌握教育,幼儿教育的广义与狭义概念2,理解幼儿教育的意义,3,了解幼儿教育各个发展阶段的特点4,了解著名的幼儿教育家极其教育思想,第一。

19、幼儿教育的产生和发展,第一节幼儿教育的概念和意义,一,什么是教育,小结本课,列表比较,偶然性和不确定性,零散和不规范,较低,预见性和确定性,集中,规范,较高,广义,P14,狭义,P15,教育必须按一定的教育目的来进行,要服务于一定的社会政治。

20、第一章幼儿教育概述,第一节幼儿教育的概念,意义,1广义教育家庭,学校,社会教育是有目的,有意识地对人的身心施加影响,并促使人向社会需要的方向发展的一种社会实践活动,2狭义教育学校教育,一,教育,学前教育和幼儿教育的概念,一,教育,1,学校教。