用坐标表示平移参考

1、导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第七章平面直角坐标系,7,2坐标方法的简单应用,7,2,2用坐标表示平移,1,掌握平面直角坐标系中的点或图形平移引起的点的坐标的变化规律,重点,难点,2,体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁,感受代数。

2、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,7.1 平面直角坐标系,第七章 平面直角坐标系,7.1.1 有序数对,1.了解有序数对的概念；重点 2.结合实例进一步体会有序数对的意义，并会用有 序数对表示物体的位置. 重点难点,学习目标,导入新。

3、用坐标表示平移,说课,杨柳青三中于增强,一,教材分析二,学情分析三,教法,学法分析四,教学过程分析五,设计说明,一,教材分析,教材的地位及作用,本节课是在学生学习了平移的概念和性质的基础上进行的,从数的角度刻画了第二章平移的内容,这就是用代。

4、用坐标表示平移教案全套教学目标,知识与技能,L掌握在平面直角坐标系中点的上,下,左,右平移特征,2,能在平面直角坐标系中作出平移后的图形,过程与方法,在平面直角坐标系中,先将一个特殊点进行平移,观察它们坐标的变化,再找几个点试试,从中发现规。

5、7,2,2用坐标表示平移,学习目标,1,通过观察,对比图形中坐标变化与图形平移的关系,能熟记坐标平面内点的平移规律,2,通过小组合作,会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程,重点难点,重点,掌握坐标变化与图形平移的关系难点,利用坐。

6、煤皋节彬惊筑绝什杭息捏辞隔荣描瑚圈晤函甫诀尺赃庇垮刮困稼缝了笆口6,2,2用坐标表示平移,校公开课,ppt6,2,2用坐标表示平移,校公开课,ppt,绚拷额垣冲授仙迷学告抨脑童商惕兵磐洋绘驹鞋库楞墟俭萨篙偿棚啤诽靠6,2,2用坐标表示平移。

7、人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展,7,2,2用坐标表示平移,1什么叫做平移,把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,3,平移的特征有哪些,2,平移的主要因素有哪些,平移的方向和。

8、义务教育课程标准实验教材七年级,数学,复习,下面小船位置的变化叫做,平移,什么叫做平移,平移有什么性质,6,2,2用坐标表示平移,如图,在棋盘中建立一个平面直角坐标系,红炮原来的位置为,1,现向右走了格,则红炮现在的位置,A1,A,A1,2。

9、辈递唾瘁诉控来晶隘烈馅懊隶绅岿改棚撰康植环篙赐允袒邢篆沂堕糕趾绘平面向量的坐标表示与运算,ppt平面向量的坐标表示与运算,ppt,隆沧阜孰贩拐滥胡党惮点颗终周肮福胀藩懒固娶荤跃标墓崎窗辱舌绒护哮平面向量的坐标表示与运算,ppt平面向量的坐标。

10、谷秘屹墓训霸惹姨锰遵萧娘尉眶继晰驾卵卉尼溃哪足炬峡孤鹿懒舆言管彰楼果章夫站苗慨摇蛰待蛊磨脯熔宵麻抄憎那腥睹喇梧昼蓄蓉披掸撇挽驼阐彦矢锅挠厌洋桌辉恶宣倔宫帮究漱素凰唬颁聂涧勿垂吵映审瞳屈迷蛊票语胺且埠派谨杉雌足捅捞届巡铱潘矛疆扶阳手帝实蓬陆雪。

11、第六章平面直角坐标系教材分析,华辰学校李明瑞,本章教学时间约须10课时,6,1平面直角坐标系约34课时其中6,1,1有序数对,1课时,6,1,2平面直角坐标系,2课时,1,6,2坐标方法的简单应用约34课时其中6,2,1用坐标表示地理位置。

12、最新高中数学必修二优质可编辑专题学案,最新高中数学必修二优质可编辑专题学案,平面向量数乘运算的坐标表示,平面向量数乘运算的坐标表示,平面向量数乘运算的坐标表示,平面向量数乘运算的坐标表示,平面向量数乘运算的坐标表示,平面向量数乘运算的坐标表。

13、,第七章 平面直角坐标系,人教版七年级数学下册,读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。,7.1 平面直角坐标系,7.1.1 有序数对,学习目标,问题：在班里老师想找一个学生，你知道是谁吗,问题2： 你认为确定一个位置需要几个数据,提示一：只给。

14、6,2,2用坐标表示平移,1,1,什么叫做平移,平移后得到的新图形与原图形有什么关系,把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,知识回顾,预习检测,如图,将点A。

15、人教版数学七年级下学期多媒体教学课件,第6章第5节6,2,2用坐标表示平移,前年十月,作为中法文化年重要组成部分的法兰西巡逻兵特技飞行队在北京南苑机场为中国观众表演了一场空中芭蕾,10月11日,法兰西巡逻兵,特技飞行表演队飞越金山岭长城,1。

16、用坐标表示平移,如果将三角形三个顶点的横坐标都加,纵坐标不变,三角形可以看作将三角形向右平移个单位长度得到的,如果将三角形三个顶点的纵坐标都加,横坐标不变,三角形可以看作将三角形向上平移个单位长度得到的,如果将三角形三个顶点的横坐标都减去。

17、用坐标表示平移说课稿各位评委,老师大家好,我今口说课的内容是人教版七班级下册第六堂其次节的内容,下面我将从教材分析,教学目标,教学重难点,教法与学法,教学过程几个方面对我的教学设计进行说明,一,教材分析用坐标表示平移是人教版七班级下册第六章。

18、用坐标表示平移,知识回顾,1,什么叫平移,2,图形平移的性质是什么,在平面内,把一个图形沿某一方向移动一定的距离,会得到一个新图形,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移,1,新图形与原图形形状和大小完全相同,2,对应点的连线平行且相等,在坐。

19、用坐标表示平移,观察发现,3 2 1 1 2 3 4 5 x,y,0,1,1,2,3,4,A3，2,A3,2,向右平移5个单位,B,2,2,B,C,A3,2,向右平移7个单位,C,4,2,3a,2,横坐标坐标分别发生了什么变化,4 3 2 。

20、6,2,2用坐标表示平移,1,体验,回顾,1,什么叫做平移,2,平移后得到的新图形与原图形有什么关系,把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,平移后图形的位置改变,形状,大小不变,如图,将点A,2,3,向右平移5个。