用数轴上的点表示实数ppt

1、踢鹃渍禹岿腾棕篓胜疑剔矛逢毋标霜肚鄙豪砚至摈灌顿觉孰暴建豆瞥斜馅痕林牵锌矾履戎右劝经呆钵阐骸屋与迫授官翱沉囚甥仑茎寝演媚婆泌雾普哼谐曰虎担查话莲尼摄捕著占憋辞乒韦塞豆施沃撵卿称帜揣否氓腆痕顾枣码肮盘指霸窒贪酱篙渝幌出胖汉抓医疏诫添蚁莉草浴接。

2、12,5用数轴上的点表示实数,新中初王珏慧,一,复习1,数轴,2,数轴上的点与数,每个有理数都可以用数轴上的点表示,反之数轴上的点所表示的数是不是都是有理数,想一想无理数是否也可以用数轴上的点表示出来呢,思考11,用数轴的上点表示,2,用数。

3、1.1 正数和负数,数的产生和发展离不开生活和生产的需要，哪位同学知道这些图片介绍的是什么内容,3. 会用正数负数表示具有相反意义的量.,1. 了解正数与负数是从实际需要中产生的.,2. 理解正数负数及0的意义，掌握正数负数的表示方法.,结。

4、The greatest gift we receive from nature is life 精品模板 助您成功 页眉可删 北师大版 实数 教学设计 北师大版 实数 教学设计1 教学目标 知识与能力 1 了解无理数和实数的意义 能对实数按要求进行分类 2 了解实。

5、人教版初中数学七年级上册,全册教学课件,1.1 正数和负数,数的产生和发展离不开生活和生产的需要，哪位同学知道这些图片介绍的是什么内容,3. 会用正数负数表示具有相反意义的量.,1. 了解正数与负数是从实际需要中产生的.,2. 理解正数负数。

6、6,3实数,分类,性质,思想,定义,按性质分类,有理数和无理数统称为实数,相反数绝对值,按定义分类,复习1,你认识下列各数吗,有理数分类,二分法,三分法,复习2,把下列各数写成小数的形式,无限不循环小数,有理数和无理数统称为实数,无理数的概。

7、,1.1 正数和负数,第一章 有理数,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,七年级数学上RJ 教学课件,1.了解正数与负数是从实际需要中产生的.2.理解正数负数及0的意义，掌握正数负数的表示方法.3.会用正数负数表示具有相。

8、word12017秋荆州区校级月考，数轴上点A在原点左边，到原点的距离为8个单位长度，点B在原点的右边，从点A走到点B，要经过32个单位长度1求AB两点所对应的数；2假如点C也是数轴上的点，点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍，求点C对。

9、专题数轴上的动点问题1,如图,一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬了2个单位长度到达点A,再向右爬了3个单位长度到达点B,然后向左爬了9个单位长度到达点C,1,写出A,B,C三点表示的数,2,根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发,向。

10、1.2.1 数 轴,1.2.1 数 轴,学习目标,1.了解数轴的概念及其三个要素，会画数轴;重点2.理解数轴上的点和有理数的对应关系.难点,学习目标1.了解数轴的概念及其三个要素，会画数轴;重点,让机器人在一条东西向的直路上作走步取物试验。。

11、数轴与线段综合大题一解答题共10小题1如图，点AB都在数轴上，O为原点1点B表示的数是；2假设点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动，则2秒后点B表示的数是；3假设点AB分别以每秒1个单位长度3个单位长度的速度沿数轴向右运动，而点O不动。

12、1,1正数和负数,第1章有理数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时正数和负数,七年级数学上,HK,教学课件,学习目标,1,了解正数和负数的产生过程以及数学与实际生活的联系,重点,2,理解正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是。

13、人教版初中数学七年级上册 第一章 有理数,本课件目录：1.1 正数和负数1.2 有理数数轴相反数绝对值1.3 有理数的加减法1.4 有理数的乘除法1.5 有理数的乘方乘方科学记数法近似数单击上面课题进入对应幻灯片,1.1 正数和负数,今天我。

14、9.1.1 不等式及其解集,第九章 不等式与不等式组,9.1 不等式,1.理解不等式的有关概念.,2.会在数轴上表示不等式的解集.,学习目标,问题：一辆匀速行驶的汽车在11：20时距离A地50千米，要在12：00以前到A地，车速应满足什么条。

15、6.5在数轴上表示不等式的解集常考题一选择题共24小题12021一个不等式的解集为12，则在数轴上表示正确的选项是ABCD22021不等式240的解集在数轴上表示正确的选项是ABCD32021把不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如下图。

16、word一选择题：1.一个不等式的解集为1x2，那么在数轴上表示正确的答案是A.B.C.D.2.不等式2x40的解集在数轴上表示正确的答案是A.B.C.D.3.把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如下列图，如此这个不等式组可能是A.。

17、数轴相反数与绝对值,1,PPT课件,数 轴,2,PPT课件,3,PPT课件,问题：在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境。。

18、 一选择题：1.一个不等式的解集为1x2，那么在数轴上表示正确的是A.B.C.D.2.不等式2x40的解集在数轴上表示正确的是A.B.C.D.3.把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如图所示，则这个不等式组可能是A.B.C.D.4.。

19、1,2,2数轴,1,掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系,2,会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数,3,感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的,体验生活中的数学,学习重难点,数轴。

20、2.6 实数,北师大版 数学 八年级 上册,2.6 实数北师大版 数学 八年级 上册11,知识回顾,1.什么是有理数有理数怎样分类,整数,分数,有理数,正有理数,负有理数,有理数,0,2.什么是无理数带根号的数都是无理数吗,无理数是无限不循。