用计算器求立方根的

1、6,2立方根,霜氓摧颁誓荤饼烦疲孺炳衣膳敬候陶蓟漾梁逼蚜积尉堵感告呕意宫厘豁码6,2立方根,SK,6,2立方根,SK,1复习引入,你还记得什么是平方根吗,平方根具有什么特征,正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根。

2、人教初中数学立方根第一课时教案13,2立方根学习目标1知识与能力学习目标理解立方根的概念掌握立方根的三条性质,体会立方根与平方根的异同点,2过程与方法学习目标先提出问题,让学生探讨,分析问题,师生共同归纳,得出立方根的概念通过学生探究,发现。

3、6,1,1平方根,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同发展,1,我们现已学过哪些运算,2,加法与减法这两种运算之间有什么关系,乘法与除法之间有什么关系,3,乘方有没有逆运算,加,减,乘,除,乘方五种,互为逆运。

4、一般地,如果一个正数,的平方等于a,即,a,那么这个正数,叫做a的算术平方根,a的算术平方根记为,读作,根号a,a叫做被开方数,特殊,0的算术平方根是0,也就是说,非负数的,算术,平方根是非负数,负数不存在算术平方根,即当时,无意义,思考。

5、某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体,现在要造一个新的球形储气罐,如果要求它的体积必须是原来体积的8倍,那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍,引例,若新储气罐的体积是原来的4倍,那么它的半径又是原来储气罐半径的多少倍,怎样求出半。

6、实数复习,复习平方根立方根概念及性质；复习无理数和实数的概念；复习实数的分类；复习实数的运算律和运算性质；,17:29,1,基本概念,1平方根与算术平方根的概念2平方根与算术平方根的表示与区别3什么叫做开平方运算,一个数的平方等于a，那么这。

7、主备教师,韦金华2016年,11,月,2,日立方根练习课,学习目标,掌握立方根的概念,会用立方运算求一个数的立方根一,复习回顾1,立方根,一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数是a的立方根2,立方根性质,正数的立方根是正数,0的立方根是。

8、实数复习,复习平方根,立方根概念及性质,复习无理数和实数的概念,复习实数的分类,复习实数的运算律和运算性质,基本概念,1,平方根与算术平方根的概念,2,平方根与算术平方根的表示与区别,3,什么叫做开平方运算,一个数的平方等于a,那么这个数叫。

9、复数的平方根和立方根,知识引入,复数的平方根,我们知道在实数集内开方是乘方的逆运算,同样在复数集内,如果,满足,则称,是,的一个平方根,例题选讲,例,求下列复数的平方根,课堂练习,复数的立方根,类似地,若复数,满足,则称是的立方根,求一个复。

10、3,立方根,第二章实数,拈勇俊换父蒙悟窟搓喉屠疹储吐犹添兆谬黍亭荧僚扎课碧侥组桶薛好瑚跨2,3立方根2,3立方根,某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体,现在要造一个新的球形储气罐,如果要求它的体积必须是原来体积的8倍,那么它的半径。

11、第十三章实数教材分析,青院附中佟铭,实数教材分析,一,主要内容及地位,作用,二,知识结构框图,三,课程学习目标,四,本章中考要求,五,本章重点,难点,六,本章课时安排,七,本章教材内容分析,九,知识要点及参考例题,十,相关课题学习材料,十一。

12、平方根和算术平方根,定义,1,平方根,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,表示方法,2,算术平方根,正数的正平方根和0的平方根,叫做算术平方根,表示方法,平方根和算术平方根的区别与联系,典型例题,1,求下列各数的平方根和算术平。

13、PowerPoint Template,第6章 实数6.1 平方根第1课时 算术平方根,一 创设情境，导入新课,为了给玲玲一个好的学习环境，爸爸打算给玲玲买一张桌子供她在家做作业.爸爸问玲玲：你喜欢长方形桌子还是正方形桌子玲玲认为正方形桌子。

14、13,2立方根,潞答琐镍双椰仔做逮颠贵摩其玖锭咽答者桌曳琶著窒毅菲恿绑迂违胡虐乌131,2立方根131,2立方根,1,什么叫平方根,如何用符号表示数a,0,的平方根,2,什么叫算术平方根,如何用符号表示数a,0,的算术平方根,非负数a的平方。

15、用科学计算器求平方根和立方根,冠县斜店乡中学冯丽,初中数学青岛出版社八年级上册第五章第八节,利用平方与开平方,立方与开立方互逆运算关系,求一个数的平方根和立方根,友情提示,算术平方根,立方根,用计算器求算术平方根和立方根,1,用计算器求下列。

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17、定义：如果一个正数x的平方等于a，即 x a ，那么这个正数x就叫做a的算术平方根，记为 ，读作 根号 a 。a叫做被开方数规定：0的算术平方根是0,即,2,a0,算术平方根具有双重非负性,算术平方根,1,PPT课件,一般的，如果一个数X的。

18、3,立方根,第二章实数,某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体,现在要造一个新的球形储气罐,如果要求它的体积必须是原来体积的8倍,那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍,引例,若新储气罐的体积是原来的4倍,那么它的半径又是原来储气罐。

19、第六章实数单元,章,教学计划1,地位与作用,本章是人教版七年级数学下册第六章内容,学习算术平方根,平方根,立方根之后,为学习实数打下基础,由于实际计算中需要引入无理数,使数的范围从有理数扩充到了实数,完成了初中阶段数的扩展,运算方面,在乘方。

20、6,2立方根,16的平方根是,16的平方根是,0的平方根是,没有平方根,0,一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根,你还记得吗,问题,要做一个体积为27cm3的正方体模型,如图,它的棱长要取多少,你是怎么知。