用简便方法计算

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2、运算定律与简便计算整理与复习,本单元所学知识点,一,加法运算定律二,乘法运算定律三,减法,除法的简便计算,用简便方法计算下面的题目,运用加法交换律,两个数相加,交换加数位置,和不变,这叫做加法交换律,用简便方法计算下面的题目,运用加法结合律。

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5、1.不计算，直接把上下两排得数相等的算式用线 连起来。 712 854 24365 854 245365 127,一以旧引新，铺垫迁移,1.不计算，直接把上下两排得数相等的算式用线一以旧引新，,一以旧引新，铺垫迁移,乘法交换律：乘法结合律：。

6、一直接写出得数1,840,5,1,51,50,2,57821685,23,253,21229811213942二用简便方法计算,56,15,30,2,825122,5,12,13,12,131,250,250,75,45101,3,3750。

7、用简便方法计算,乘法的结合律,第一步应该怎么算,乘法的交换律,乘法的结合律,说出计算的步骤,乘法的分配律,乘法的结合律,第一步应该怎么算,乘法的分配律,找出相同的乘数,以便应用结合律,怎样做最简便,口述计算步骤。

8、例题一,和,结果相等吗,哪一种计算比较简便,不简便的式子可怎样改成简便计算,思路导航,从上面两个算式中,可以看出它们运算顺序不同,但结果是相等的,也就是说,比较两种计算方法,正好是,显然第二种比较简便,因此,从一个数中连续减去两个数,可以把。

9、一,根据运算定律填空,8,50,89,250,0,120,04,7,91,92,11,9,二,用简便方法计算下面各题,0,8520,02540990,43,3,68993,680,9621010,962,2,42500,91998,0,56。

10、第一单元,小数乘法,整数乘法运算定律推广到小数,某某小学姓名,第一单元,小数乘法整数乘法运算定律某某小学姓名,不计算,直接把上,下两排得数相等的算式用线连起来,一,以旧引新,铺垫迁移,不计算,直接把上,下两排得数相等的算式用线一,以旧引新。

11、每日一练,1,一,直接写出得数,2,1,2,二,计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算,630840,240212,800252000125每日一练,2,一,计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算,1,2。

12、一直接写出得数1,840,5,1,51,50,2,57821685,23,253,21229811213942二用简便方法计算,56,15,30,2,825122,5,12,13,12,131,250,250,75,45101,3,3750。

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18、四年级下册用简便方法计算练习题能简便的用简便方法计算,一,398132564155973156481812257474347720452310628710487196981561345,10648,3918,22332031589能简便的用。

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