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7、列方程解决简单实际问题的教学反思列方程解决简单实际问题的教学反思列方程解决简单实际问题,是在学生学习了利用等式的性质解简单方程的基础上,将实际问题抽象成方程的过程,经过第一课时的教学后,我发现大部分学生对于列方程解决简单实际问题的过程,掌握。
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16、第二单元表内除法,一,课题五用除法解决简单的实际问题,把15平均分成3份,每一份是多少,口答,每个纸盒放5只,例3,15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只,口答,要用3个纸盒,例3,15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒,求。
17、和平牧场子弟校小学部,姜洪峰,同学们,你们喜欢玩游戏吗,做游戏,请你提出用乘法计算的问题,可以分成几组,平均每组几人,如果又来了3人,每组平均应,人,6,方法一,15,3,18,人,183,6,人,用除法解决简单的实际问题,方法二,33,1。