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16、据说旧时代有一个老头儿,有一女一婿,发妻死后,他又续弦,生了一个幼子,老头儿预立下遗嘱,说明遗产的分配办法,他死后,大家把遗嘱启封,女婿看了,想把遗产全部据为己有,他怎样读,七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预,趣谈,七十老翁。
17、文言文断句,一,教学目标1认识文言文断句的重要性,2总结归纳断句的方法,3学会灵活运用方法,提高学生文言文断句能力,树立对文言文断句的信心,二,教学重点,文言文断句方法的归纳与运用三,教学难点,如何引导学生总结规律并灵活运用规律,后妻不服。
18、六十老翁得一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预,旧时一老头儿有一女婿,老头儿的发妻死后,他续弦,后妻生了一子,老头儿预立遗嘱,说明遗产的分配办法,但没有点断,他死后,大家把遗嘱启封,女婿看了想把遗产全部取去,他是怎样断句的,六十老翁得一。