一元二次不等式第1-2课时

1、高三数学一轮复习,一元二次不等式的解法2课时,第二章不等式与线性规划初步,考纲要求,1,会解一元二次不等式2,掌握三个二次之间的关系3,能够从实际情境中抽象出一元二次不等式的模型,1,会在选择题,填空题考察一元二次不等式的解法2,以函数,复。

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5、解一元二次不等式,分解因式法,一家旅社有客房300间,每间客房的日租金为30元,每天都客满,如果一间客房的日租金每增加2元,则客房每天出租数会减少10间不考虑其他因素,旅社将每间客房的日租金提高到多少元时,可以保证每天客房的总租金不少于10。

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7、,3.2一元二次不等式,复习一元二次方程,1公式法 X,求根的方法：,2配方法，化为顶点式,3十字相乘法,复习一元二次方程:ax2bxc0a0,方法一：,方法二：,方法三：,复习一元二次函数,复习一元二次函数:yax2bxca0,当a0时图。

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9、WELCOME,一元二次不等式及其解法,复习一元二次方程,2,求根的方法,2,因式分解,十字相乘法,一元二次方程,方法一,方法二,问题,如何解一元二次不等式,定义,含有一个未知数,并且未知数的最高次数是二次的不等式叫做一元二次不等式,一元二。

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11、第三章,不等式,学习目标1.理解一元二次方程一元二次不等式与二次函数的关系.2.掌握图象法解一元二次不等式的方法.3.培养数形结合分类讨论思想方法.,3.2一元二次不等式解法,重点,难点,预习导引1.一元二次不等式的概念1一般地，含有一个未。

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20、一元二次不等式及其解法第1课时授课类型,新授课,教学目标,1知识与技能,理解一元二次方程,一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元二次不等式的方法,培养数形结合的能力,培养分类讨论的思想方法,培养抽象概括能力和逻辑思维能力,2过程与。