以以史导论

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12、医学导论,人体解剖生理学概述生命科学技术学院王莲芸教授,2023220,现代医学导论,人体解剖生理概述,2,第三讲人体解剖生理学概述,一,人体的骨架二,人体各部的主要结构三,生理功能的调节四,细胞的基本功能,2023220,现代医学导论,人。

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14、1,计算机体系结构与嵌入式CPU设计,浙江大学超大规模集成电路设计研究所孟建熠,系统芯片设计导论之,系统芯片设计导论,2,课程内容,计算机体系结构基础知识指令集技术流水线与指令级并行设计技术存储系统与Cache技术系统芯片与嵌入式CPU嵌入。

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17、纳米材料导论,材料学院王晓冬2008,10,16,纳米材料导论,第二章,第二章纳米粒子的制备方法,2,1制备方法评述,通常,人工制造各类纳米粒子是比较困难的,20世纪初,物理学家开始考虑制造金属纳米粒子,最早的方法是蒸发法,从此拉开人们探索。

18、第一章阴阳五行学说,主讲,王德海动物医学院中兽医教研室,第一节阴阳学说,第一章第一节,中医学导论,一,阴阳的基本概念,第一章第一节,中医学导论,1,阴阳,是对相互关联又相互对立的两种事物,或同一事物内部对立双方属性的概括,阴阳者,天地之道也。

19、第一章阴阳五行学说,主讲,王德海动物医学院中兽医教研室,第一节阴阳学说,第一章第一节,中医学导论,一,阴阳的基本概念,第一章第一节,中医学导论,1,阴阳,是对相互关联又相互对立的两种事物,或同一事物内部对立双方属性的概括,阴阳者,天地之道也。

20、以,以史导论,教学模式为载体推进探究式学习与历史课堂教学的整合史平,本文已发表已教学月刊,中学版,2003年第12期,内容提要本文提出,中学历史教师应当主动地探索探究性学习与历史课堂教学整合的实现路径,并结合嘉兴市历史教师们的教学实践,介绍。