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11、微生物是研究现代遗传学和其它许多主要的生物学基本理论问题中最热衷的研究对象,对微生物遗传规律的深入研究,不仅促进了现代分子生物学和生物工程学的发展,而且为育种工作提供了丰富的理论基础,促使育种工作从不自觉到自觉,从低效到高效,从随机到定向。
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20、课程整体设计制定人陈淑增泉州医学高等专科学校2008,5,病原生物学与免疫学,一,课程定位二确立教学思路三教学内容设计,理论与实践教学,四,教学方法设计五考核方法设计六教学设施及实验场景介绍七,实验室建设方案八,师资队伍现状九,课程特色十。