艺术概论 第五章

1、2023年下学期艺术概论,考试课,复习资料一,多项选择题1,表现性艺术,重视,1分,A,主体意识B,模仿现实C,创造个性D,有意味的形式E,客观世界答案,ACD2,下列具有音响造型效果的音乐作品有,1分,A,蓝色多瑙河B,百鸟朝凤C,野蜂飞。

2、教案,第一次课2学时,一,授课题目,艺术作品二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解艺术媒介的含义,类别和作用,理解艺术作品的三个层次,了解艺术语言的意义,了解艺术形象的类别及特点,理解,典型,和,意境,的内涵,理解艺术意蕴的内涵,三。

3、第一章 艺术的形态,第三章 艺 术 作 品,第二章 艺术的发生发展和社会功用,第四章 艺 术 家,第五章 艺 术 创 作,第六章 艺 术 欣 赏,第六章 艺 术 欣 赏,返 回,第一节 艺术欣赏也是一种创造活动第二节 艺术欣赏与审美经验第三。

4、碑本网蝇妥夜茁昂痘朝巴届综性梭屏鸯帅钩彪喀俺甲讥宪贿仔艺械缉绰榴第02章艺术门类论,王宏建艺术概论课件,第02章艺术门类论,王宏建艺术概论课件,毖帘塌饼杭晰颅萌介违若炯汁埂峪摔犬鹅淡绢墙棱硝翅王卫瞧寒董乖蹋纯第02章艺术门类论,王宏建艺术概。

5、第一章 艺术的形态,第三章 艺 术 作 品,第二章 艺术的发生发展和社会功用,第四章 艺 术 家,第五章 艺 术 创 作,第六章 艺 术 欣 赏,第二章艺术的发生发展和社会功用,返 回,第一节 艺术的发生第二节 艺术的发展第三节 艺术的社会。

6、电视艺术概论,裸罐药铸洒芥举眯胆烽拒则鹊蔼拜椿风衡婶魁颤半柿孜荧则肌筋夏厕柴助电视艺术概论电视艺术概论,第一章导论,一电视tele遥远,末端,vision视力,视觉电视,传播图像的一种广播,通信方式,它是应用电子技术对静止或活动的景物的影像。

7、教案,第十次课2学时,一,授课题目,主要艺术类型,二,二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解历史上的艺术分类方式,了解艺术类型划分原则,了解音乐艺术,舞蹈艺术,戏剧艺术的主要分类及各自的审美特征,三,教学重点和难点,1,重点2,难点。

8、第五讲,艺术创作,艺术创作的源泉,社会生活是艺术创作的唯一源泉,1,有了社会生活中积累的经验才有艺术创作活动的产生和发展,源与流,的关系直接源于生活间接源于生活,2,艺术作品的构成形式,种类,材料,形式等,都是人类社会实践的产物,社会生活是。

9、教案,第五次课2学时,一,授课题目,艺术的功能二,教学目的和要求,1,理解艺术的社会功能,2,了解美育的主要代表人物,三,教学重点和难点,重点,艺术的社会功能难点,艺术的审美教育作用四,教学过程,包含教学内容,教学方法,辅助手段,板书,学时。

10、第五章艺术创作,第一节创作理论及创作类型第二节艺术创作的过程第三节艺术创作的主体条件,第一节创作理论及创作类型,一,再现论及再现性艺术再现论,是表述艺术创作过程中,艺术家内部主观世界和外部客观世界相互关系的理论,一般将那种侧重于对外部客观世。

11、教案,第十四次课2学时,一,授课题目,艺术的起源二,教学目的和要求,理解中外艺术史上关于艺术起源的五种观点,理解每种观点的基本内容,特点和局限性三,教学重点和难点,重点,中外艺术史上关于艺术起源的五种观点难点,游戏说,巫术说四,教学过程,包。

12、注,文本框可根据需求改变颜色,移动位置,文字可编辑,第五章艺术作品论,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,第一节,艺术作品是艺术创作活动的成果,艺术家精神生产的成果,艺术作品的构成因素,点击添加文本,点击添加文本,点击添。

13、第一章 艺术的形态,第三章 艺 术 作 品,第二章 艺术的发生发展和社会功用,第四章 艺 术 家,第五章 艺 术 创 作,第六章 艺 术 欣 赏,第三章 艺 术 作 品,返 回,本章我们探讨艺术世界中最为常见的，最为普遍的艺术现象艺术作品。。

14、艺术概论,艺术概论,讲课人,王玉娟,艺术概论,课程简介,艺术概论是高等院校艺术专业学生必修的基础理论课程之一,艺术概论就是艺术理论,它简明概括地讲述艺术的基础理论,概述人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各种艺术的基本规律,研究各种艺术现象的。

15、第一章 艺术的形态,第三章 艺 术 作 品,第二章 艺术的发生发展和社会功用,第四章 艺 术 家,第五章 艺 术 创 作,第六章 艺 术 欣 赏,第一章艺术的形态,返 回,第一节 艺术是意识形态，也是生产形态第二节 艺术形态的划分第三节 艺。

16、咸减狗嘻盐告糙陷兴买疼胁湘重晕吮泼睛佛老癣擂暇惋辅涪蹿氨尸次槐泵艺术概论书法艺术概论书法,希枫哄曼颤贬腐劳艾匡亨铲奖困亡膏芝溢担仆确汁抢中梯茂洗倡址京计巩艺术概论书法艺术概论书法,温贪晦烬器福跳峻铬建力予甄萧晌抖钻慷呻抚恍锐拽溃幽尤舶蹄满赣。

17、第四章 艺术的种类,若夫园亭楼阁，套室回廊，叠石成山，栽花取势，又在大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深，不仅在周回曲折四字，又不在地广石多徒烦工费。 沈复浮生六记,4.1 艺术分类4.2 艺术种类 4.2.1 语言艺。

18、第三章数字媒体艺术特征分析,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,人们对事物辨别不清,往往是由于距离太近,无法全面地掌握事物的各个侧面,也就容易,一叶障目,而仅仅凭借印象来了解事物,第三章数字媒体艺术特征分析,伴随。

19、教案,第一次课6学时,一,授课题目,艺术观念二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解中国艺术观念,理解西方艺术观念,理解马克思艺术观念,理解艺术的特性,三,教学重点和难点,1,重点中国艺术观念演变,西方艺术观念演变,马克思主义艺术观。

20、教案,第十四次课2学时,一,授课题目,艺术接受二,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生了解艺术接受的含义,理解艺术消费与艺术接受的区别,理解艺术鉴赏,艺术批评与艺术研究之间的区别,了解艺术接受的主客体各自应具备的条件,理解艺术接受主体主观。