一年级下册科学ppt课件-.动物的运动-青岛版

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3、第4单元 土壤与动植物,4.3 土壤中的小动物,科学概念目标1观察并描述周围土壤中生活着的小动物。2初步认识土壤与动物的关系。科学探究目标在教师的指导下，通过多种感官或简单工具观察土壤中的小动物，并做好记录。科学态度目标1在研究土壤中小动物。

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9、第4单元 动物感知环境,4.1 动物的眼睛,科学概念目标1知道马羊牛的眼睛是视觉器官，能够感知环境。2明白动物眼睛的特点与其生存的环境有着密切关系。科学探究目标1通过亲身体验，探究马羊牛等动物的眼睛长在头部两侧对其生存的帮助。2交流感受各种。

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13、第三单元物体的运动,3,运动的方式,学习目标,1,用画图的方式表示物体运动的轨迹并分类,2,学会分析一个运动物体的复合运动方式,你能按照运动的路线,给物体的运动方式起名,试着将它们分类吗,曲线运动,直线运动,风车转动荡秋千摆动青蛙跳跃,在滑。

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15、杠杆的科学,人教版小学科学六年级上册,重100千克,重100千克,撬棍,杠杆,在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了,人们把这样的棍子叫撬棍,像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆定义,2,支点,用力点,阻力点,支点,支撑着杠杆。

16、苏教版四年级科学下册,第一单元 骨骼和肌肉1.骨骼,腕骨掌骨指骨,内容结构,人体骨骼,1.全身骨的分布与特征,2.骨的形态，结构与性质,骨的形态骨的构造骨的化学成分 和性质,3.骨连接,关节的基本结构关节的运动, 头骨躯干骨四肢骨,运动系统。

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18、动物的反应,蚂蚁喜欢吃的打号，不喜欢吃的打号,我预测到蚂蚁喜欢吃不喜欢吃,温馨提示：,小组长带领小组合作活动,遵守课堂记律，不乱跑，不打闹，安静观察,保护小动物，不伤害蚂蚁,如实记录观察到的结果，蚂蚁喜欢吃什么，就在哪种食物下面打,温馨提示。

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