一年级数学位置

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20、低段学生数学语言表达能力训练的实践与研究结题报告,内容提要,数学教育的根本目的在于培养数学能力,而数学思维能力是数学能力的核心,数学语言与数学思维有着密切关系,它既是数学思维的载体,又是数学思维的具体体现,既是表达的工具,又是交流的载体,随。