一年级上册数学连加连减ppt课件

1、4,6角,胡小维,说一说生活中的角,角,由两条具有公共端点的射线组成的图形,公共端点,顶点,射线,射线,边,边,始边,终边,顶点,角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形,角的四种表示方法,1,BAC,O,1,组合图形及标出来,平。

2、盱眙县希望小学,洪玲,认识整万数,四年级数学,下册,六十五平方米,价格,二十四万元,一百二十平方米,价格,一百零三万元,四百零八平方米,价格,一千一百四十二万元,十万,百万,千万,万,千百十万万万,万,千百十个,千百十万万万,万,千百十个。

3、数字与信息,7,5,1,4,6,8,9,0,3,2,讨论,身份证编码之谜,小明在课前收集了爷爷,奶奶,爸爸和妈妈的身份证号码,但不知道哪个号码是谁的,你能帮小明分清楚吗,爸爸,奶奶,爷爷,妈妈,同学们,在我们的日常生活中的哪些地方运用了数字。

4、圆的认识练习,泗洪县实验小学贾婷,苏教版小学数学五年级下册,圆中心的一点,叫做,圆心,连接圆心到圆上任意一点的线段,叫做圆的,半径,经过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做圆的,直径,长方形,正方形,圆,三角形都是,图形,平面,圆是,围成的。

5、圆的认识,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,圆和以前学过的三角形,长方形等多边形相比,有什么相同,有什么不同,想办法画出一个圆,与同学交流,小组讨论怎样用圆规画一个圆,尝试画出一个半径厘米的圆,自。

6、数学六年级,下册,第,6,单元,整理和复习,第,6,课时,图形的运动,六年级下册数学课件图形的运动人教,版,14,六年级下册数学课件图形的运动人教,版,14,一,情境导入,这些美丽的图案应用到了什么数学知识,轴对称,旋转和按比例放大,今天我。

7、例1,例2,四年级数学下册第四单元小数的意义和性质,小数的性质,一,课前热身,我会填空,0,9是,位小数,它表示,0,90是,位小数,它表示,一,9个十分之一,两,90个百分之一,创设情境,在商店里,商品的标价经常写成这样,问题,这里的2。

8、苏教版六年级上册数学课件,按比例分配,MeWNN换此创分配,基本练习已知六年级1班男生人数和女生人数的比是3,2女生人数和男生人数的比是,男生人数是女生人数的女生人数是男生人数的,男生人数占全班人数的,女生人数占全班人数的,基本练习六年级有。

9、近似数,教学目标,本节课我们来学习求近似数,通过一些实例,同学们要理解什么是准确数什么是近似数,知道如何用四舍五入法求一个数的近似数,并且能够解决实际问题,全国第六次人口普查显示,我国总人口为人,可以说成大约为亿人,生活中一些事物的数量,有。

10、火车过桥问题,准备题,解答下列应用题,想一想用到了什么数量关系,一列火车,每小时行驶千米,小时可以行驶多少千米,千米,一列火车,每小时行驶千米,行驶千米要几小时,速度时间路程,小时,路程速度时间,一列火车,行驶千米用了小时,平均每小时行驶多。

11、苏教版四年级数学下册,数字与信息,你知道这些电话号码吗,市长热线,故障申告,查号,火警,急救,天气预报,交通事故,消费者投诉,小汽车限速千米时,报警电话,讨论,根据身份证号你还能得到什么信息,小马虎收集了爷爷,奶奶,爸爸,妈妈四个人的身份证。

12、确定位置练习课,学习目标,认识行和列,知道确定几行几列的规则,能够用数对表示一些物体的确切位置,开学第一周,同学们进行了站队列训练,还记得什么是行,什么是列,列,竖行叫列,确定第几行一般是从左向右数,行,横行为行,确定第几行一般是从前向后数。

13、认识整万数,苏教版国标本四年级上册,江阴市澄江中心小学夏秋芬,个,十,个,十,个,十,百,千,万,个,十,百,千,万,满十进一,个,十,百,千,万,个,十,百,千,十万,万,百万,千万,个,十,百,千,十万,万,百万,千万,个一万是个十万。

14、人教新课标五年级数学下册,真分数和假分数,南阳市小学杜晓曼,说一说表示的意义,说出的分数单位,它们各有几个这样的分数单位,学习目标,知道真分数,假分数,带分数的意义,能正确区分真分数,假分数和带分数,学习任务完成学习卡中的第题,观察这些分数。

15、苏教版五年级数学下册,宝丰县陈营小学设计人,白中华小学五年级数学,已知圆的半径为厘米,求圆的面积,已知圆的直径为分米,求圆的面积,已知圆的周长为米,求圆的面积,前提探测,圆环面积,学习目标,认识圆环,理解环形的形成过程,形成圆环的空间观念。

16、人教新课标五年级数学下册,约分,一,说教材约分是人教版小学数学五下第四单元的教学内容,本节课是在学生学习了分数的基本性质和求最大公因数的方法后安排的一节内容,约分是分数基本性质的直接应用,它是化简分数的常用方法,同时学习约分又为今后学习分数。

17、正比例面理成,人教版八年级下册数学课件正比例函数图像及性质正比例面理成复习巩固,1,一般地,形如y,k,k是常数,k0,的函数,叫做,其中k叫做2,你能举出一些正比例函数的例子吗,正比例函数的图象画出下列正比例函数的图象,1,y,2,y22。

18、球的反弹高度,在正常情况下,球的反弹高度大约是下落高度的几分之几,各种不同的球反弹的情况相同吗,思考,实验的同学是怎样分工的,我们要记录哪些数据,实验有哪些步骤,实验过程中要注意什么,交流,实验的同学是怎样分工的,我们要记录哪些数据,实验有。

19、分草莓有余数的除法列竖式,高奎生,小学二年级数学,学习目标,能够正确地列竖式计算有余数的除法算式,上节课我们学习了什么内容,余数必须比除数小,商和除数的积要最接近被除数,复习导入,人,个,人,个,人,个,人,个,余数,除数,余数都比除数小。

20、17,1勾股定理,第17章勾股定理,第1课时勾股定理的认识,情境引入,毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家,相传2500多年前,他在朋友家做客时,发现朋友家用砖铺成的地面图案反映了直角三角形三边的某种数量关系,1,请同学们观察一下,下图中的等腰直。