英语作业春

1、新课改下农村初中英语作业的有效设计一,课题提出的背景,一,家庭作业是课堂教学的延续和补充,是学生巩固基础知识形成基本技能的重要途径,也是教师监控学生掌握知识程度的依据,组织好学生作业,有利于培养学生独立工作的能力与习惯和发展学生的智力与创造。

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4、初中英语作业布置的有效性的研究与实践结题报告月浦中学英语教研组易慧2011127一,课题的界定课外作业就是学习者在语言学习过程中运用的某些特殊的方法和手段,是学习者获取,储存,提取和处理信息的方法和步聚,换言之,是指学生在学习过程中采用的总。

5、初中英语作业设计的多样化研究一,课题提出的背景学生仅靠课堂45分钟学好英语是远远不够的,家庭作业对学生的英语学习而言至关重要,家庭作业是课堂教学的延伸,是学生巩固知识的重要手段,组织好学生作业,有利于培养学生独立工作的能力与习惯和发展学生的。

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15、SpringFestival,组员,梁爱贞吴武林慧婷蔡金岳罗佩仪区显佟,Whendoesthefestivalusuallytakeplace,TheSpringFestivalisthefirstdayofthelunarnewyear。

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17、新教学模式下小学英语作业有效设计探究结题报告一,问题的提出上海市各小学引进的牛津英语系列教材倡导,任务型,的教学模式,大大提高了英语的实用性,强调了用英语进行真实交流的目的,许多小学英语教师也积极参与教学模式的研究,通过对教学内容,形式,手。

18、关于中学生对待英语作业的态度的问卷调查报告分析01032108吴小燕01032109胡若电1调查目的,了解现在中学生对待英语作业的态度2调查方法,问卷调查3问卷数量,发出问卷数量120和收回并抽取100,有效率83,3,统计方法,采用百分比。

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