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20、中学英语课程中的情感教学,王友课程与教学论,一选题的原由及意义现代教学理论认为,教学过程是一个以心理活动为基础的情感过程和认知过程的统一,在教学活动中,情感因素是与认知因素同等重要的,但是在我国以传统认知为主的学校教育中,情感教育的地位还是。