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营销渠道管理实务教案第4课掌握营销渠道的基本结构

课题管理营销渠道信息课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道信息管理的含义及作用,2,熟悉主要的营销渠道信息,3,能够合理设计营销渠道信息系统的功能模块,素质目标,1,培养统筹全局的能力,2,培养运用知识解决问题的能力,2023314,研究生毕业论文答辩经典版,研究生毕业论文答

营销渠道管理实务教案第4课掌握营销渠道的基本结构Tag内容描述:

1、课题管理营销渠道信息课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道信息管理的含义及作用,2,熟悉主要的营销渠道信息,3,能够合理设计营销渠道信息系统的功能模块,素质目标,1,培养统筹全局的能力,2,培养运用知识解决问题的能力。

2、2023314,研究生毕业论文答辩经典版,研究生毕业论文答辩经典版,研究生毕业论文答辩经典版,汇报的主要内容,研究生毕业论文答辩经典版,一,问题的提出和研究对象,T鱼头,诞生于1996年,经历了十多年的发展,2004年T鱼头投资近亿元,建成。

3、M公司营销渠道优化管理研究摘 要随着经济和社会的快速发展,经济全球化时代的到来,各行业的市场竞争更加激烈,每个企业面对严峻的市场形势,都需要制定并实施适合自身的市场营销和渠道管理策略。基于这一背景,本文以M公司为具体案例,对其营销渠道的优化。

4、课题选择渠道成员课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解选择渠道成员的原则,标准和步骤,2,掌握选择渠道成员的方法,3,能够根据实际情况选择合适的渠道成员,素质目标,1,培养洞察能力与分析能力,2,培养组织策划能力与灵活应变能。

5、课题处理营销渠道冲突课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道冲突管理的含义与过程,2,熟悉营销渠道冲突的解决方法与预防措施,4,能够根据实际情况有效化解渠道冲突,素质目标,1,培养临危不乱,随机应变的能力,2,培养发现。

6、全国市场营销经理资格认证考试辅导讲座之营销渠道管理课件,全国市场营销经理资格认证考试辅导讲座之营销渠道管理课件,全国市场营销经理资格认证考试辅导讲座之营销渠道管理课件,全国市场营销经理资格认证考试辅导讲座之营销渠道管理课件,全国市场营销经理。

7、分销渠道管理,主讲:魏文川 博士 副教授,一课程安排,第1章 分销渠道管理概论 第2章 分销渠道的组织结构模式 第3章 分销渠道成员分析 第4章 分销渠道的设计 第5章 分销渠道成员的选择第6章 分销渠道的权力激励与控制 第7章 渠道冲突与。

8、课题管理营销渠道物流课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解物流的含义及作用,2,熟悉产品运输,仓储管理,供应链管理和第三方物流,3,能够根据产品情况选择合适的运输方式,素质目标,1,培养统筹全局的能力,2,培养运用知识解决问。

9、课题了解网络营销渠道课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解网络营销渠道的含义,特点及功能,2,熟悉网络营销渠道的模式,3,掌握网络营销渠道的管理,4,能够结合实际情况为企业选择合适的网络营销渠道,素质目标,1,培养发散性思维。

10、课题认识营销渠道管理课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道管理的含义与特点,2,掌握营销渠道管理的内容,3,能够运用所学的营销渠道知识分析生活中的现象,素质目标,1,培养团队协作意识和团队合作精神,2,培养严谨办事的。

11、渠道营销管理实务教案课时分配表章序课程内容课时备注1走近营销渠道管理42营销渠道的设计63渠道成员的选择和激励44营销渠道的运营与控制65营销渠道冲突的管理66营销渠道的评估与调整47营销渠道的拓展4酎34让空为次麦求来,课题认识创新创业课。

12、课题学习国际营销渠道课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解国际营销渠道的含义及特点,2,熟悉国际营销渠道的模式,3,能够结合实际情况为企业选择合适的国际营销渠道,素质目标,1,培养发散性思维,创新性思维,2,培养理论联系实际。

13、营销渠道管理,1,营销渠道管理 1,成绩构成,考勤与课堂表现 20小组成绩 30期末考试 50,天行健,君子以自强不息 易经,2,成绩构成考勤与课堂表现,导 入,营销渠道研究的背景渠道在管理学和市场营销学中的地位营销渠道的分析框架,3,导 。

14、课题应对营销渠道窜货课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解营销渠道窜货的含义与类型,2,熟悉营销渠道窜货的原因,3,掌握营销渠道窜货的管理措施,4,能够根据实际情况分析营销渠道窜货的原因,从而制订相关策略,素质目标,1,培养。

15、A公司营销渠道管理策略研究摘要县域经销企业的核心竞争力在于营销渠道的管理能力,本研究以A公司,一个县级的白酒销售企业为研究焦点,专注于该公司M市场的营销渠道管理策略优化,我们采用了文献调查和访谈的方法,并以营销渠道管理的理论为基石,参考了营。

16、学生,2017008196指导老师,陈虹光教授学科专业,管理学硕士研究方向,营销管理,汇报的主要内容,一,问题的提出和研究对象,T鱼头,诞生于1996年,经历了十多年的发展,2004年T鱼头投资近亿元,建成集食品研发,生产,销售于一体的现代。

17、营销渠道,理论与实务,第2版,广东外语外贸大学制作,1,1营销渠道与其功能,1,2营销渠道管理,1,3渠道理论研究的演变,营销渠道,理论与实务,第2版,广东外语外贸大学制作,引导案例思考,思考,什么是分销,分销与一般的销售活动有何不同,书上。

18、课题掌握营销渠道的基本结构课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉营销渠道的基本结构,2,能够根据实际情况调整企业的渠道结构,素质目标,1,培养细致观察的能力与准确判断的能力,2,培养策划与统筹全局的能力,教学重睚点教学重点。

19、课题设计营销渠道的结构课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握营销渠道的设计流程,2,能够根据实际情况设计适合企业的营销渠道结构,素质目标,1,培养细致观察的能力与准确判断的能力,2,培养策划与统筹全局的能力,教学重睚点教学重。

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