影响问题的解决的因素比赛

1、影响问题解决的主要因素,讲授人,叶新华,教学目标,1,掌握影响问题解决的主客观因素,2,重点理解定势概念及其作用,并引导学生分析如何突破思维定势3,能力上引导克服思维定势,功能固着,迁移等因素不良影响来锻炼综合分析能力4,情意态上,树立同学。

2、A,1,第八章 问题解决学习与创造性,问题与问题解决问题解决的过程问题解决的训练创造性思维,A,2,人类掌握知识的目的在于解决问题，人类文明史，从火的发明到宇宙飞船上天，就是一部问题解决的历史。问题解决对学生的学习有着重要的作用，加涅认为教。

3、第七章问题解决,第一节问题解决的概述,一,问题及其分类,一,问题1,定义,所谓问题,是指这样一种情境,个体想做某件事,但不能马上知道完成这件事所需采取的一系列行动,2,成分,1,给定信息,指有关问题初始状态的一系列描述,2,目标,指有关问题。

4、第三章 问题解决的策略,问题解决,解决问题是我们日常生活的重要组成部分，而且是重要的教育目标，要重视学生问题解决能力的培养。教育课程的重要的最终目标是教学生解决问题数学和物理问题健康问题社会问题以及个人适应性问题。 教育心理学家加涅,问题解。

5、2023227,王志凤教育心理学,1,第九章问题解决及其教学,2023227,教育心理学,2,本章提纲,第一节问题解决概述第二节问题解决的心理过程第三节影响问题解决的因素第四节问题解决能力的培养,2023227,教育心理学,3,第一节问题解。

6、第八章 问题解决与创造性思维,本章寄语,在现实生活中，人总是不断地解决各种各样的问题，以适应环境对自己提出的挑战和要求，发展学生的问题解决能力是高校教学中的重要目标之一。在高等教育过程中，教学生解决问题显然具有重要的作用。同时，创造性思维是。

7、第八章问题解决能力与创造性的培养,考研考点,一,当代有关能力的基本理论1传统智力理论2多元智力理论3成功智力理论,二,问题解决的实质与过程1问题及其问题解决2问题解决的基本过程,三,问题解决的影响因素1有关的知识经验2个体的智能与动机3问题。

8、第七章问题解决与创造性,第一节问题与问题解决,一,问题及其分类,一,问题1,定义,所谓问题,是指这样一种情境,个体想做某件事,但不能马上知道完成这件事所需采取的一系列行动,2,成分,1,给定信息,指有关问题初始状态的一系列描述,2,目标,指。

9、第十章问题解决,一,问题解决的概念二,问题解决的基本阶段三,问题解决的策略四,问题解决的心理步骤五,影响问题解决的因素六,专家与新手解决问题能力的差异七,问题解决能力的培养,一,问题解决的概念,1,问题,problem,问题是指个体想做某件。

10、问题解决与创造性,第九章,学习知识形成技能的目的在解决所面临的问题问题解决是高级形式的学习问题解决的关键在于培养学生的创造性思维,主要内容,第一节 问题解决概述第二节 创造性及其培养,评价目标,识记：问题；问题解决；功能固着；创造性；发散思。

11、第十章问题解决与创造性,第一节问题解决概述,一,问题1,问题,是指在给定的信息和目标状态之间有某些障碍需要加以克服的情境,2,问题的基本构成给定,目标,障碍3,问题的分类,1,有结构的问题,2,无结构的问题,二,问题解决,1,问题解决,由一。

12、第八章问题解决与创造力,第一节问题与问题分类,一问题1问题,指这样一种情境,个体想做某件事,但不能马上知道完成这件事所需采取的一系列行动,问题包含三种成分,给定信息,目标,障碍,河内塔问题,2问题分类,1,按照问题的组织程度,分为结构良好问。

13、第三章问题解决的策略,学习这门课为什么对大家有利,九点连线要求,笔不离纸,用不多于四条直线连在一起,疑难问题,答案,问题解决,研究性学习策略,2,主要内容,学科领域的问题解决策略,问题解决,第1部分,怎么把它们连起来呢,个体面临一个不易达到。

14、第七章问题解决与创造性思维,第一节问题解决的性质与过程,一,问题与问题解决,一,问题及其分类1,问题,给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境,2,成分,1,给定信息,给定条件,指有关问题初始状态的一系列描述,2,达到的目标。

15、影响问题解决的因素影响问题解决的因素,一,迁移的作用,迁移是已有的经验对解决新问题的影响,二,原型启发,原型是指对解决新问题能起到启发作用的食物,任何事物或现象都可以作为原型,原型启发在创造性地解决问题中起着很大的作用,三,定势的作用,定势。

16、普通心理学,影响问题解决的因素,商丘师范学院主讲,贾文华,本节选自彭聃龄主编普通心理学第七章思维第五节问题解决,教学目的与要求,本节学习,要求同学们掌握影响问题解决的主要因素,重点理解定势概念及其作用,学会分析如何突破思维定势,能够克服思维。

17、第七章 问题解决与创造性思维,1,第七章 问题解决与创造性思维1,第一节 问题解决的性质与过程,一问题与问题解决一问题及其分类 1问题：给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。2.成分1给定信息给定条件，指有关问题初始状态的。