考纲要求1,光合作用的基本过程,2,影响光合作用速率的环境因素,3,实验,叶绿体色素的提取和分离,考点一叶绿体中的色素与光合作用的过程,考点三绿叶中色素的提取和分离,考点二影响光合作用的因素及应用,矫正易错强记长句,重温高考演练模拟,内容索,2015高考导航,专题二细胞的代谢,叶绿体类囊体薄膜,H,
影响光合效率及光合呼吸关系Tag内容描述:
1、考纲要求1,光合作用的基本过程,2,影响光合作用速率的环境因素,3,实验,叶绿体色素的提取和分离,考点一叶绿体中的色素与光合作用的过程,考点三绿叶中色素的提取和分离,考点二影响光合作用的因素及应用,矫正易错强记长句,重温高考演练模拟,内容索。
2、2015高考导航,专题二细胞的代谢,叶绿体类囊体薄膜,H,ATP,多种酶,CO2的固定C3的还原,细胞质基质和线粒体,细胞质基质,链接思考1以碳的转移为例,写出光合作用与细胞呼吸的联系,提示,2光合作用与细胞呼吸是怎样完成能量转换的,真题自。
3、人教版高中生物光合作用与细胞呼吸的综合运用教案,知识储备库,1光合作用与细胞呼吸的区别与联系项目光合作用细胞呼吸范围绿色植物的绿色细胞一切生物的活细胞与光的关系再光照下才能进行与光无关,每时每刻都在进行物质变化无机物有机物有机物无机物能量变。
4、植物生理学期末复习指导本课程的教学基本要求,1在学习本课程之前,应学好本课程的前期课程,植物学,无机及有机化学,生物化学等相关基础课程,2本课程是一门理论与实验技术紧密联系的基础学科,在学习过程中应以文字教材为基础,全面系统学习植物生理学课。
5、讲座2光合作用与细胞呼吸综合题的解题方法,光合作用和细胞呼吸是有内在联系的,二者具有相反的反应过程,分别给对方提供原料,两个反应相互支持并相互影响,对绿色植物来说,很多时候同时进行着光合作用和细胞呼吸,这就为高考在这方面的命题提供了广阔的空。
6、光合作用与细胞呼吸的关系,光合作用与细胞呼吸的联系,一,光合作用和细胞呼吸的过程关系图,场所,叶绿体场所,细胞质基质,线粒体,光合作用反应方程式,呼吸作用反应方程式,能量,关键一,如何分析植物的光合作用与呼吸作用,光合作用与细胞呼吸的关系。
7、光合速率和呼吸速率的关系解读及测定,考向一光合速率和呼吸速率的关系高考这样考,典例,2014全国卷,某植物净光合速率的变化趋势如图所示,据图回答下列问题,1,当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为,CO2浓度在ab时,曲线,表示了。
8、1,第二讲光合作用和细胞呼吸,一,光合作用色素的种类,分布和功能1,绿叶中色素的提取和分离,1,提取色素的提取液是,在研磨时,需加入少许,2,色素分离的原理是利用不同色素在层析液中的不同而将其分离,分离结束后,滤纸条上从上到下依次是,叶黄素。
9、光合作用原理的应用,一,影响光合作用的因素,植物自身因素外界环境因素对光合作用的影响,1,光照,2,温度,3,二氧化碳浓度,4,水分,5,矿质元素,二,探究环境因素对光合作用强度的影响,光合作用强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的。
10、专题三细胞的代谢,考点光合作用与细胞呼吸的关系,光合作用和细胞呼吸的关系图,场所,叶绿体场所,细胞质基质,线粒体,光合作用反应方程式,呼吸作用反应方程式,能量,年江苏卷,某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定。
11、第2讲光合作用和细胞呼吸,专题二细胞的代谢,2015高考导航,专题二细胞的代谢,叶绿体类囊体薄膜,H,ATP,多种酶,CO2的固定C3的还原,细胞质基质和线粒体,细胞质基质,链接思考1以碳的转移为例,写出光合作用与细胞呼吸的联系,提示,2光。
12、重温考纲考点,构建思维脑图,1,高等生物都进行有氧呼吸,低等生物都进行无氧呼吸,2,各种细胞进行有氧呼吸的主要场所都是线粒体,3,细胞呼吸的结果如果没有水的产生,就一定是无氧呼吸,4,及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害,5,离体的叶绿体基质中。
13、光合速率和呼吸速率的关系解读及测定,考向一光合速率和呼吸速率的关系高考这样考,典例,2014全国卷,某植物净光合速率的变化趋势如图所示,据图回答下列问题,1,当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为,CO2浓度在ab时,曲线,表示了。
14、2018届光合作用与呼吸作用二轮复习,本部分的所有知识点均有考查的可能性,相关试题大多围绕光合作用和细胞呼吸的过程展开,对两项生理过程发生的部位产物影响因素 物质检测相关计算实验分析相互联系等进行全方位的考查,此类试题在设计时多趋向于和其他。
15、1,观察温度对呼吸速率影响的曲线,回答下列问题,1,试阐述呼吸速率在不同温度下发生的变化,2,温度影响呼吸速率的实质是什么,提示,温度通过影响酶的催化活性影响呼吸速率,2,结合自主预习中氧浓度与呼吸速率的关系曲线,思考氧浓度值变化时,细胞呼。
16、下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题,1,由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合强度的外界因素是,2,测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,图中阴影部分所表示的O2释放量,从,大于,等于,小于,中选填。
17、第二章植物的光合作用,三,第四节影响光合作用的因素,一,光合作用的指标光合速率植物在单位时间内单位叶面积吸收或释放氧气,的数量,常用单位,我们通常所说的光合速率,不是植物真正的光合速率,而是植物真光合速率与呼吸速率的差值,是净,光合速率,也。
18、纠错训练离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2的供应,下列关于短时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中,正确的是,纠错训练离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时,如果突然中断,光合作用与细胞呼吸的联系,一,光合作。
19、光合作用速率表示方法,通常以一定时间内CO2等原料的消耗或O2,CH2O,等产物的生成数量来表示,光合作用的强度,可以通过一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示,由于测量时的实际情况,光合作用速率又分为净光合速率和真正光合速率,1。