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影视文学研究课件

比较文学的起源与发展,当代比较文学研究的特点,比较文学的起源和发展,一,比较文学的起源1,史前史,作为一门正式的学科建立之前的研究史,可追溯到古罗马时期,最典型的例子是维吉尔对荷马的模仿,埃尼阿斯纪几乎完全借鉴了荷马史诗的技巧,甚至于在故事,第四讲,比较文学的边界,研究的范围,一,比较文学,本体研究

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1、比较文学的起源与发展,当代比较文学研究的特点,比较文学的起源和发展,一,比较文学的起源1,史前史,作为一门正式的学科建立之前的研究史,可追溯到古罗马时期,最典型的例子是维吉尔对荷马的模仿,埃尼阿斯纪几乎完全借鉴了荷马史诗的技巧,甚至于在故事。

2、第四讲,比较文学的边界,研究的范围,一,比较文学,本体研究,1,比较文学的性质,以研究主体的四个跨越为本体,以研究对象的三种文学关系为客体,是一种多向度,全方位的综合研究,2,比较文学的特征,开放性,宏观性,模糊性,3,比较视域,4,可比性。

3、第三讲比较文学史上的三个学派及其特征,一,学派构成的五个要素,1代表人物2理论主张3发表阵地4学术影响5方法论特点,二,三个学派及其代表人物,个案性与整体性,1法国学派,1,五个代表人物,A巴登斯贝格,三种主要著作,歌德在法国,1904,文。

4、第三讲比较文学史上的三个学派及其特征,一,学派构成的五个要素,1代表人物2理论主张3发表阵地4学术影响5方法论特点,二,三个学派及其代表人物,个案性与整体性,1法国学派,1,五个代表人物,A巴登斯贝格,三种主要著作,歌德在法国,1904,文。

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6、影视文学概述,基础部,王淑娟,知识要点,1,通过对电影的欣赏和评价,将学生的语文知识,能力和他们的情感,态度,价值观融会整合,切实提高学生的语文素养,2,通过欣赏电影作品,感受其思想,艺术魅力,发展学生的想象力和审美力,体味电影文学不同于文。

7、影视文学研究,声电光影话人生,主讲人赵宏艳,鉴赏篇,影视艺术鉴赏的理论与实践,第六章影视艺术鉴赏理论,一,重点名词,1,影视艺术鉴赏,影视艺术鉴赏是指人们对影视形象进行感受,理解和评判的过程,它常常伴随着强烈的情感活动与复杂的心理活动,2共。

8、影视文学研究,授课教师,梁振华http,一,汉语言文学专业学生为什么要学影视文学,2,人生选择,1,兴趣爱好,3,文化窗口,4,媒介趋势,二,汉语言文学专业学生学习影视文学有何优势,2,编剧环节薄弱,是当下中国影视创作一大症结,1,专业的审。

9、儿童影视文学,一,儿童影视文学概念二,影视艺术相关因素三,世界十大经典动画四,儿童影视文化对儿童的影响,儿童影视文学,为拍摄儿童电影和电视片而创作的电影电视剧本,它是儿童影视文学创作的基础,是儿童影视导演再创作的依据,儿童影视文学具有独立的。

10、国家社科基金项目申报体会,邹芙都,二零一三年十二月,一,仔细研读申报公告,1,具有副高级以上,含,专业技术职称,职务,或者具有博士学位,不具有副高级以上,含,专业技术职称,职务,或者博士学位的,可以申请青年项目,但必须有两名具有正高级专业技。

11、第四讲,比较文学的边界,研究的范围,一,比较文学,本体研究,1,比较文学的性质,以研究主体的四个跨越为本体,以研究对象的三种文学关系为客体,是一种多向度,全方位的综合研究,2,比较文学的特征,开放性,宏观性,模糊性,3,比较视域,4,可比性。

12、影视文学写作,1,t课件,教学大纲,教学目标:学生掌握剧作基本知识,具备写作短片的能力教学内容:写作基础知识和短片写作技巧教学方法:理论讲解影片观摩短片写作训练 第一讲:影视剧作与剧作课第二讲:影视剧本的构成第三讲:影视剧本的文体特点第四讲。

13、新时期以来中国研究西方当代文论的问题意识作者,何兰芳作者简介,何兰芳,中国社会科学院文学研究所副编审,哲学博士,北京原文出处,北方论丛,哈尔滨,年第期第,页内容提要,新时期以来影响中国文学研究的西方当代文论大致可分为三类,第一类主张从文学的。

14、本讲纲要,引言,跨学科研究的历程,早期的比较文学侧重,各国之间文学影响与渊源的国际文学关系史,当下,文化研究的兴盛促进了跨学科研究的繁荣,特点,跨学科研究始于1958年,韦勒克在美国教堂山,会议上抨击法国的比较文学路线之后,以文学为中心,对。

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16、儿童戏剧文学儿童影视文学,教学目的,理解儿童戏剧文学和儿童影视文学的含义,掌握儿童戏剧文学和儿童影视文学的特征,了解儿童戏剧文学和儿童影视文学基本类型,能够指导儿童欣赏儿童戏剧文学和儿童影视文学,教学重点,儿童戏剧文学和儿童影视文学的特征教。

17、十一章 儿童戏剧文学 儿童戏剧文学的特征,第四小组,第一节:儿童戏剧文学,1.儿童戏剧的定义: 所谓儿童戏剧,应用儿童的思想儿童的想象儿童的语言儿童的情感儿童的经验,透过戏剧的手法,表现大宇宙间动植物的生活人和物的关系社会的现象人生的意义。。

18、本讲纲要,引言,跨学科研究的历程,早期的比较文学侧重,各国之间文学影响与渊源的国际文学关系史,当下,文化研究的兴盛促进了跨学科研究的繁荣,特点,跨学科研究始于1958年,韦勒克在美国教堂山,会议上抨击法国的比较文学路线之后,以文学为中心,对。

19、比较文学的起源与发展,当代比较文学研究的特点,比较文学的起源和发展,一,比较文学的起源1,史前史,作为一门正式的学科建立之前的研究史,可追溯到古罗马时期,最典型的例子是维吉尔对荷马的模仿,埃尼阿斯纪几乎完全借鉴了荷马史诗的技巧,甚至于在故事。

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