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1、活动意图,经常有幼儿好奇的脱下鞋子,好像很感兴趣似的,也有幼儿在玩滑滑梯的时候,调皮的脱下鞋子在铁索上跳跃,该怎么让幼儿正确认识鞋子和袜子呢,我利用了小脚的朋友这一课程,让幼儿在认识小脚的朋友是鞋子和袜子的基础上,学会正确的穿脱鞋子,活动目。
2、活动目标1,能联系生活经验大胆表述,2,知道袜子,鞋子能保护自己的脚,活动准备1,每位幼儿一块垫子,围坐在地上,2,故事磁带,活动过程一,幼儿倾听故事,1,教师讲故事小脚丫丫有两个朋友,鞋子和袜子,有一天,小脚丫丫觉得鞋子和袜子总是把自己裹。
3、花儿找朋友,活动目标,1,体验数数和帮助人的快乐,2,能细致的观察并点数出物品的数量,尝试对物品进行初步统计,3,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9之间的关系,活动重点,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9之间的关系,活动难点。
4、比较,放大,乌贼,海星,鲇鱼,鳐鱼,虾,海马,螃蟹,章鱼,拓展,图形,图形,图形,乌贼,章鱼,喷墨,P1点击喇叭有大海背景声音,P2点击,放大,键动物画面放大,点击各动物会出现提示圈,点击,比较,键,链接到章鱼与乌贼比较画面,点击,键,可继。
5、写作我的植物朋友,人教版三年级下,新知导入,同学们,你能才猜出下面的谜语是什么植物吗,新知导入,蔓儿细又长,攀援向上爬,花儿绽笑脸,吹起小喇叭,嘀嘀哒,嘀嘀哒,叶子似针尖,形状像宝塔,常年披绿衣,不畏严寒立冬雪,牵牛花,松树,新知导入,一个。
6、活动目标1,了解红,黄,蓝是色彩中的三原色,由这三种颜色相互调和可变化出橙,绿,紫色来,2,培养幼儿对美术的兴趣,会巧妙地运用三原色,3,主动参与实验探索,4,让幼儿学会初步的记录方法,活动准备1,课件2,水瓶每人一个,2,红,黄,蓝的颜料。
7、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
8、好朋友陪我走,活动目标,1,初步学会与自己不同性格和爱好的小朋友交朋友,知道好朋友在生活中的重要角色,2,与其他小朋友之间发生的小矛盾时,能够自己初步使用一些简单的方法,如与彼此进行沟通等,处理小矛盾,3,喜欢和与自己性格爱好不同的小朋友做。
9、表面积的变化,潼港小学张曙明2012,4,潍彝节枯碰雇逾缀非鹊上谣兵女芍噬仟淄蜡渡蔓字资侣裳力俞煤诡燎掣苞教案,表面积的变化ppt课件教案,表面积的变化ppt课件,2,1,3,鬼雨滔窑贡瓦煤弊卤矛蒂鹏蠕嘿顽镜证静漆僧善袖枕嘻勿睁昔休弧二购枷。
10、一,活动前思考1,教材分析小鸭找朋友这一讲述活动内容简单,情节单一,特别是小鸭与朋友间的对话简单重复,适合小班幼儿的语言特点,故事讲述了小鸭自己玩觉得很难受,于是一次又一次邀请朋友,小兔,小鸟,小乌龟,一起玩,在小鸭与朋友的对话中,让幼儿明。
11、我是大班小朋友,开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,从现在起,我就是大班的小朋友了,小弟弟,你听过老师讲课吗,来,看我听课多认真,举手发言动脑筋,小妹妹,你会穿衣服吗,来,我帮你把衣服穿整齐,小朋友,你会做玩具吗,来,我折一个小纸球送给你,老师。
12、一,活动前思考1,教材分析小鸭找朋友这一讲述活动内容简单,情节单一,特别是小鸭与朋友间的对话简单重复,适合小班幼儿的语言特点,故事讲述了小鸭自己玩觉得很难受,于是一次又一次邀请朋友,小兔,小鸟,小乌龟,一起玩,在小鸭与朋友的对话中,让幼儿明。
13、做健康宝宝,目标,1,知道病从口入,做到不吃路边摊,腐烂,变质的东西等简单的卫生常识,提高自我保护能力,2,懂得吃干净卫生,营养丰富的食物才才有利于身体健康和生长发育,3,乐于参加活动,路边摊食物不能卖,腐烂过期食物不能吃,新鲜,营养丰富的。
14、萤火虫找朋友,萤火虫找朋友,在一个夏天的夜晚,萤火虫提着绿色的小灯笼,飞来飞去,找朋友,萤火虫飞呀飞,飞到草丛里,见一只小蚱蜢,就说,小蚱蜢,你愿意做我的好朋友吗,小蚱蜢说,好吧,待会儿再跟你玩儿,我要去找小妹妹,你帮我找找,好吗,萤火虫说。
15、人教版三年级美术下册难忘的朋友PPT课件,人教版三年级美术下册难忘的朋友PPT课件,人教版三年级美术下册难忘的朋友PPT课件,人教版三年级美术下册难忘的朋友PPT课件,人教版三年级美术下册难忘的朋友PPT课件,人教版三年级美术下册难忘的朋友。
16、活动设计意图,中班幼儿进入幼儿园已有一年的时间,各方面的知识有了一定的积累,人际交往方面,儿童开始发现,交朋友的一个重要内容来自于我们有相同的东西,比如相同的爱好和兴趣,或者我喜欢他,或者他喜欢我,或者双方能够相互理解,受幼儿年龄和交往水平。