一个数除以分数完整公开课课件

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4、西师版十一册数学教材课题,一个数除以分数教材第5051页例3,4,课堂活动第12题,练习十第1,4,5,7题,学习目标,1,通过猜想,类推,验证等活动,使学生理解一个数除以分数的算理,掌握一个数除以分数的计算方法,并能正确计算,忆一忆,怎样。

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6、一个数除以分数,分数除法,3,小明2小时走了6km,平均每小时走多少千米,62,3,km,答,平均每小时走3千米,路程时间,速度,口算下面各题,用自己的话复述分数除以整数的的计算方法,比谁走的快,比什么,速度,小明平均每小时走多少千米,在这。

7、第3单元分数除法,3一个数除以分数,学习目标,2,能利用法则正确,迅速地进行计算,并能解决一些实际问题,1,能概括出分数除法的计算法则,3,在推理过程中,注重逻辑思维能力的培养,感受数形结合,转化等数学思想方法在数学中的重要作用,1,口算下。

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9、复习,小明小时走了,平均每小时走多少千米,路程时间,速度,千米,分数除法的一般方法,除以一个数,等于乘这个数的倒数,不等于的,一,做一做,用你发现的规律计算下面各题,算一算,二,解决问题,一列火车小时行驶千米,照这样的速度,小时行驶多少千米。

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14、教出时间,第,周星期,共,课时第1课时分数除以整数教学内容,分数除以整数,例1,例2,教学目标,1,引导学生在具体的情景中借助已有的经验理解分数除法的意义并掌握分数除法的计算方法,谷哪醒桂准蜕琳旨阔煌憋非耶急家厄桨势矫荚柒束挤苍惶贵感钙公倪。

15、整数除以分数,2,把4个同样大的橙子分给小朋友,1,每人分2个,可以分给几人,每人分1个呢,求可以分给几人,用什么方法计算,42,2,人,41,4,人,答,每人分2个,可以分给2人,每人分1个,可以分给4人,用除法计算,幼儿园李老师把4个同。

16、,倒数的意义及求法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,3,4 7 7 4 4 7 7 4,课前导入,小朋友你知道分数乘分数的计算方法吗,分数乘分数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。,在计算过程。

17、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,口算, 每人吃2个，可以分给几人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。,每人吃1个呢,422人,414人,42 2人 41 4人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。,1个橙子分给2人，4个可。

18、一个数除以分数,一辆汽车小时行驶千米,小时行驶多少千米,画线段图分析,小时行的路程,千米,速度路程时间,时间,路程,求速度,观察上面的式子,等式前后有什么变化,除以,除外,等于乘的倒数,一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数,你能总结出一个。

19、一个数除以分数,一,复习,1,说出各分数的分数单位,并说出有几个这样的分数单位,再说出每个分数的倒数,2,口算,3,练习,把分数除法转化为分数乘法,二,练习,1,填空,一个数除以分数,2,计算,3,判断,a,一辆汽车34小时行了36千米,1。

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