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6、霍丽梅,同分母分数相加减,1,什么叫分数,把单位,1,平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数,2,什么叫分数单位,把单位,1,平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位,2,完成下列填空,5,用24加14验证,结论1,同分母。
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19、同分母分数加减法,复习,1,什么叫分数,把单位,1,平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数,2,什么叫分数单位,把单位,1,平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位,复习,2,完成下列填空,5,例题,例题,32,7,分母不。
20、同分母分数加减法教学设计湖南省教育科学,十一五,规划课题小学数学教学资源开发与利用研究,教学设计同分母分数加减法教学设计三教学目标,一,理解同分母分数加减法的意义,二,理解并掌握同分母分数加减法的计算法则,三,培养学生的口算能力和计算能力。