一次成功的实验课件

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2、一次成功的实验,做一做,实验怎样才能获得成功呢,用自己喜欢的方式读课文,教育家做了一个怎样的实验,说说这次实验的过程,说一说课文讲了一件什么事,我会读,我会写,锤,子堵,获,得,成功实验教育家绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得,chu。

3、一次成功的实验,30,1,读准字词,读通句子,把难读难懂的地方多读几遍,2,把课文标出自然段,想一想课文主要讲了一件什么事,阅读提示,读一读,1,这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤,2,教育家拿起茶杯向,井,里灌水。

4、一次成功的实验,读读自学的生字词,教育家,铅锤,灌水,获得,激动,绳子,实验,成功,我会读,铅锤,成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得系着,系,系,系统,关系,系着,系绳,假,真假,假冒,假日,暑假,近义词,顺利,思索。

5、30一次胜利的试验这是一篇阅读课文,讲的是一位教化家来到一所小学进行的一次意外危急时刻的心理测试试验,试验的胜利反映了三个学生懂得要团结,要心中有他人的好品质,课文可以分为三部分,第一部分,第1自然段,讲一位教化家来到一所小学,要在三个学生。

6、实验演示,一次成功的实验,人教版三年级语文上册,吾山小学辛建才,一位教育家在一所小学,让三个小学生做,逃生,游戏,这个实验已做过多次都没有成功,而这一次却获得了成功,读读自学的生字词,教育家,铅锤,灌水,获得,y,chu,un,激动,j,h。

7、一次成功的实验,读读自学的生字词,教育家,铅锤,灌水,获得,激动,绳子,实验,成功,瓶子系着茶杯危险顺利他俩不假思索堵住,我会读,铅锤,成功实验教育家绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得系着,假,系,成功实验教育家瓶子绳子代表铅锤茶杯危。

8、一次成功的实验,读读自学的生字词,教育家,铅锤,灌水,获得,激动,实验,成功,绳子,我会读,成功实验教育家绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得系着,系,假,假日,暑假,系统,关系,系着,系绳,真假,假冒,近义词,顺利,思索,获得,反义词。

9、一次成功的实验,品读感悟园,朗读新时空,飞扬个性,30,一次成功的实验,复习,成功实验教育家绳子茶杯危险顺利不假思索激动获得,我会读,教育家让三个学生,三个学生,最后游戏,我会说,二,品读感悟园,我最后,不假思索,激动,返回,原因,一个女孩。

10、30一次成功的实验,读一读下列生字,激动教育绳子获得铅锤茶杯灌水实验,再读课文,想一想,课文主要写了一件什么事,一位教育家在一所小学让三个小学生做,逃生,游戏,这个实验已经做过多次但没有成功,而这一次却获得成功,默读课文,教育家做了一个怎样。

11、30,一次成功的实验,成功实验教育家绳子茶杯危险顺利不假思索激动获得,一,我会读,教育家让三个学生,三个学生,最后游戏,我会说,二,品读感悟园,我最后,不假思索,激动,返回,原因,一个女孩低声对两个同伴说,快,你第一,你第二,我最后,果断。

12、一次成功的实验,永太镇小何幼萍,这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下,他对校长说,这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来,今天,我的实验终于获得了成功,读读自学的生字词,教育家,铅锤,灌水,获得。

13、一次成功的实验,1,自学,自读课文13自然段,2,互学,共学,小组内说说实验前教育家做了哪些准备,3,全班共学,小组汇报,补充,请一个小组做实验,1,自学,共学,用直线画出课文中写游戏经过的部分,了解实验的经过,2,展学,分角色表演读,同伴。

14、小学语文人教版三年级一次成功的实验,盐池四小刘秀玲,品读感悟园,朗读新时空,飞扬个性,30,一次成功的实验,复习,读一读下列生字,激动堵车绳子获得铅锤茶杯灌水实验,j,d,shng,hu,chu,ch,gun,yn,教育家让三个学生,三个学。

15、一次成功的实验,读读自学的生字词,教育家,铅锤,灌水,获得,激动,绳子,实验,成功,我会读,铅锤,成功实验教育家绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得系着,假,系,系,系统,关系,系着,系绳,假,真假,假冒,假日,暑假,近义词,顺利,思索。

16、30一次成功的实验,读一读下列生字,激动教育绳子获得铅锤茶杯灌水实验,再读课文,想一想,课文主要写了一件什么事,一位教育家在一所小学让三个小学生做,逃生,游戏,这个实验已经做过多次但没有成功,而这一次却获得成功,默读课文,教育家做了一个怎样。

17、一次成功的实验,读读自学的生字词,教育家,铅锤,灌水,获得,激动,绳子,实验,成功,我会读,铅锤,成功实验教育家绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得系着,假,系,系,系统,关系,系着,系绳,假,真假,假冒,假日,暑假,近义词,顺利,思索。

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