遗传与作物育种精品课程

1、福建省农艺学学科发展研究专业类别,农业推广硕士专业领域,农村区域发展研究方向,农业推广研究生,指导教师,完成时间,二O一O年四月FujianAgricultureandForestryUniversity,MasterThesisStudy。

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5、逆境,stressenvironment,或胁迫,stress,生存在自然界的植物,常常遇到某种对植物生长发育产生伤害的环境因子,抗逆育种,抗病育种抗虫育种抗旱与耐盐育种抗寒和耐热育种耐湿性与耐弱光育种抗除草剂育种植物逆境信号传递与抗逆育种。

6、2023630,1,中国猪场场内选育发现的问题及解决方法,陈瑶生博士中山大学生命科学学院,广西养猪分会年会南宁,2023630,2,主要议题,猪育种的关键概念性能测定问题育种值评估和育种组织方式育种方案基本流程主要选育阶段体型评估与育种应用。

7、第二章种质资源,本章重难点作物起源中心学说主要内容及其价值不同来源种质资源的特点及利用价值种质资源的保存方法,第一节种质资源在育种上的重要性第二节作物起源中心学说及其发展第三节种质资源的研究与利用,202342,共69页,2,基本概念,种质。

8、第四节,棉花育种,主要内容,产量育种,棉花品质育种,低酚棉育种,棉花枯,黄萎病抗病育种,抗虫育种,高新技术育种,产量育种,概述,与棉花产量有关的性状,产量育种的生理学和遗传学基础,提高产量遗传潜力的可能性及其技术途径,提高单位面积皮棉产量。

9、1,第二章植物新品种来源,第一节植物的繁殖方式与品种类型第二节种质资源第三节引种与驯化第四节现代育种目标与方法,2,第一节植物的繁殖方式与品种类型,一,有性繁殖,一,花器官构造,3,两性花,完全花,雌雄同花,如小麦,水稻,油菜,4,单性花同。

10、教案生命科学系,部,2021,2022学年第二学期园林教研室园林植物遗传育种093024B专业选修课教研室名称课程名称课程代码课程类型授课教师职称授课计划授课时间,2月2L日至4月亚日,共,1周,计划制定时间,2022年2月20日课程名称园。

11、第七章基因定位和图位克隆,一,主要分子标记分类,分子标记的类型,随机引物,特异引物,杂交为基础,扩增为基础,单核苷酸多态性,广泛使用的分子标记技术比较,理想的分子标记的界定,理想的分子标记必须达到以下几个要求,具有高的多态性,共显性遗传,即。

12、第四章引种和选择育种,影响引种的因素作物引种规律选择育种原理选择及选择育种方法影响选择效果的因素,本章重难点,第一节引种,cropintroduction,和驯化,基本概念,引种,广义,从外地或外国引进新植物,新作物,新品种,系,以及各种遗。

13、微生物遗传育种学,小麦育种专家李振声获年度国家最高科技奖,李振声长期从事小麦与偃麦草远缘杂交与染色体工程育种研究,育成小偃麦八倍体,异附加系,异代换系,易位系和小偃,号等系列小麦良种,利用偃麦草蓝色胚乳基因作为遗传标记性状,首次创制了蓝色单。

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15、第章群体遗传学,琵篆撮磨蚕欲婴稼宵忽疗遭霓山诡筑胎颤顷哈拯质钥村余苑元漠辰伤党械第章群体遗传学课件第章群体遗传学课件,群体,又称为孟德尔群体,指一定地域内一群可以相互交配的所有生物个体,贷瘪森碌堡谜录病廖贱判姬硅柳捎团卸利辉赫丈章吴回灯绳轿。

16、第五节线粒体遗传,线粒体是人体细胞内除细胞核外唯一含有DNA的细胞器,忘码穿团岿工下妖无肩句遍龟霍亮扳答烧佩淋珐毙企敷踊仲贿饥这爬像枝线粒体遗传病PPT线粒体遗传病PPT,1894年,Altmann在动物细胞中发现了线粒体,称为生物芽体,b。

17、第章群体遗传学,脏回刁粟绘新据井犁锚踪擅浑腑崎罐弯斩云肪垢饺压特卧姥盲藕缠宦试毙第章群体遗传学课件第章群体遗传学课件,群体,又称为孟德尔群体,指一定地域内一群可以相互交配的所有生物个体,酸贝良毫荒硕贾亩片称红旁洼癸恨涅姨卫肆蜒贼爱古归拴莽和。

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