遗传与环境

1、发展心理学,孙庆均,第一章概述,第一节发展心理学的研究对象,第一节发展心理学的研究对象,发展心理学是心理学的一个分支,它以个体从出生到衰亡,一生全程的心理发展现象为研究对象,探索人类心理发展的规律,一,心理发展的内涵,广义,包含心理的种系发。

2、第5节遗传与环境,知识回顾,1,什么叫基因型,2,什么叫表现型,指生物个体的基因组成,指生物个体的某一具体的性状表现,白色人种,为什么不同人种的肤色的表现型不同,因为不同人种的基因型不同,黄色人种,棕色人种,黑色人种,阳光是引起基因型改变。

3、第五节遗传与环境教材分析,本节内容是生物的遗传和变异一章中的第五个课题,通过活动,观察环境条件对生物性状表现的影响,为学生提供了认识和探讨周围事物的素材和线索,使学生观察,搜索和解读数据的技能得到进一步训练,同时通过对实数据和常见的生命现象。

4、第三章遗传对发展的影响,outline,遗传原理遗传对行为的影响遗传和环境对发展的共同作用,一,遗传原理,遗传物质23对染色体基因细胞分裂与遗传的独特性有丝分裂减数分裂受精卵的可能基因组合223223,还有,互换,所以,每个个体在遗传上是独。

5、遗传与环境PPT实用课件,遗传与环境PPT实用课件,知识回顾：,1什么叫基因型,2什么叫表现型,指生物个体的基因组成。,指生物个体的某一具体的性状表现。,知识回顾：1什么叫基因型2什么叫表现型指生物个体的基,白色人种,为什么不同人种的肤色的。

6、发展心理学,第一编总论第二编发展的基础第三编认知发展第四编情绪,人格和社会性发展第五编发展的生态学,第一章导论第二章发展心理学的理论,第一章导论,第一节发展心理学概述第二节儿童发展心理学简史第三节儿童发展心理学的研究方法第四节儿童发展心理学。

7、1,第二节发展心理学的基本理论问题,一,遗传与环境,天性与教养,在个体发展中的作用二,发展的连续性与阶段性三,心理发展的关键期问题,2,一,遗传与环境在个体发展中的作用,遗传与环境在个体心理发展中的作用问题,长期以来一直存在着争议,从历史上。

8、第十七章遗传流行病学,geneticepidemiology,1,概述2,研究方法3,遗传性疾病的预防,第一节概述,一,概念,遗传流行病学是研究与遗传有关的疾病在人群中的分布,发生的原因,以及制订预防或控制对策的学科,其着重研究疾病发生中遗。

9、2023628,包头师范学院心理系刘俊英,1,第三章发展心理学家眼中的心理发展,发展心理学的基本理论,第一节关于心理发展争论的基本问题第二节精神分析理论第三节学习理论第三节认知发展观第四节维果斯基的发展观第五节朱智贤的心理发展观第六节其他发。

10、第三章遗传对发展的影响,炸恒送认蛾孪泼隶捍潘非顶贝侵每仆疙辙而午羔妖云畦贪济因涤缘释窑邦第三章,遗传对发展第三章,遗传对发展,outline,遗传原理遗传对行为的影响遗传和环境对发展的共同作用,哈绘陵永灵剐票弟娠铱安抢似望杭颖刷硒错进畸诈溶。

11、遗传流行病学,流行病学教研室朱红,主要内容,概述,第一节概述,概念,遗传流行病学,是研究与遗传有关的疾病在人群中的分布,病因,以及制订预防和控制对策的学科,是流行病学,医学遗传学,数理统计学结合的产物,遗传流行病学与相关学科的主要区别,疾病。

12、第十七章遗传流行病学,geneticepidemiology,1,概述2,研究方法3,遗传性疾病的预防,第一节概述,一,概念,遗传流行病学是研究与遗传有关的疾病在人群中的分布,发生的原因,以及制订预防或控制对策的学科,其着重研究疾病发生中遗。

13、第二章儿童心理发展的基本理论,第一节儿童心理发展的基本性质第二节年龄特征和发展阶段第三节制约儿童心理发展的因素,第一节儿童心理发展的基本性质,一,发展的概念发展是指个体身心整体的连续变化过程,不成熟成熟小学儿童的发展特点,一,思维方式由以具。

14、第5节 遗传与环境,1.举例说明基因型表现型和环境的关系, 区别可遗传变异和不可遗传变异。2.培养分析问题的能力实验设计能力数据分析能力，以及培养合作和探究学习的能力。3.通过对可遗传变异在育种上的应用，了解生物学的广泛应用前景，激发对生命。

15、一,基因的作用与环境的关系二,等位基因间的相互作用三,非等位基因间的相互作用,基因的作用与环境因素的相互关系,雹颈而庸舒狼瘩栏石浆通撒狠属激恤肾府像挤追诲魔蘸勉头茁奎捞匝骸舟第四章孟德尔式遗传分析基因的作用与环境因素的关系第四章孟德尔式遗传。

16、第一节概述,一,概念,遗传流行病学是研究与遗传有关的疾病在人群中的分布,发生的原因,以及制订预防或控制对策的学科,其着重研究疾病发生中遗传与环境因素所起的作用,作用方式和疾病的控制方法,研究对象,与遗传有关的疾病研究目的,预防或控制与遗传有。

17、1,第二节发展心理学的基本理论问题,一,遗传与环境,天性与教养,在个体发展中的作用二,发展的连续性与阶段性三,心理发展的关键期问题,2,一,遗传与环境在个体发展中的作用,遗传与环境在个体心理发展中的作用问题,长期以来一直存在着争议,从历史上。

18、第三章,心理发展的遗传环境因素,主讲,潘晓红华东师范大学心理与认知科学学院,当代儿童发展心理学,主要内容,前言遗传的生物学基础遗传对心理发展的影响环境对心理发展的影响遗传与环境的辩证关系,前言,心理发展是先天遗传的结果V,S,环境影响使然介。

19、第5节遗传与环境,知识回顾,1,什么叫基因型,2,什么叫表现型,指生物个体的基因组成,如Aa,指生物个体的某一具体的性状表现,如单双眼皮,白色人种,为什么不同人种的肤色的表现型不同,因为不同人种的基因型不同,黄色人种,棕色人种,黑色人种,一。

20、2023106,包头师范学院心理系刘俊英,1,第三章发展心理学家眼中的心理发展,发展心理学的基本理论,第一节关于心理发展争论的基本问题第二节精神分析理论第三节学习理论第三节认知发展观第四节维果斯基的发展观第五节朱智贤的心理发展观第六节其他发。