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2、第三章遗传信息传递,本章重点,DNA复制规律与过程,DNA转录过程,中心法则,遗传密码与蛋白质生物合成,基因表达的调节控制,3,1DNA复制,DNA复制一般规律,DNA复制酶与蛋白,DNA复制过程,原核与真核DNA复制比较,复制,以亲代DN。
3、第三节RNA的生物合成,一,转录的酶学基础,转录,是在DNA指导的RNA聚合酶的催化下,按照碱基配对的原则,以四种NTP为原料合成一条与模板DNA互补的RNA的过程,RNA的转录从DNA模板的特定位点开始,并在一定的位点终止,1,模板,结构。
4、生物化学,中心法则,第十一章遗传信息的传递,第一节DNA的生物合成,一,DNA的复制,一,DNA的半保留复制DNA双链解开成为两条单链,分别以每条单链为模板,以4种dNTP,三磷酸脱氧核苷,为原料,按碱基配对原则,从53方向合成新的DNA互。
5、第6章遗传信息的传递和表达,遗传信息,DNA复制和蛋白质合成,基因工程与转基因生物,实验DNA分子模型的搭建,第6章第1节遗传信息,1,遗传物质核酸大多数生物,DNA某些病毒,烟草花叶病毒,流感病毒,RNA2,证明DNA是遗传物质的实验噬菌。
6、DNA,作为遗传物质,其功能,一方面以自身为模板,进行,半,保留复制,传递遗传信息,保,持遗传信息的稳定性,另一方面,根据它所储存的遗,传信息通过,转录和翻译,决定,蛋白质结构,进行,遗传信息的,表达,遗传信息的传递与表达,目标,1,概述。
7、遗传信息的传递与表达,第一节DNA的生物合成,复制,第二节RNA的生物合成,转录,第三节蛋白质的生物合成,翻译,单击画面继续,DNA,RNA,蛋白质,为什么子女与父母非常相象,基因就是指DNA中能编码蛋白质和功能RNA的特定核苷酸序列,第一。
8、第三章遗传物质的分子基础,主要内容一,DNA复制二,DNA的转录三,蛋白质的生物合成四,基因表达调控,第一节DNA的复制,一遗传信息传递方向中心法则1,DNA可进行自我复制,2,DNA能够进行转录,3,mRNA再指导合成各种特异的蛋白质,补。
9、二十章核外遗传信息的传递,第一节核外基因组的结构一,线粒体基因组,一,mtDNA的基因组成,1,闭合环状DNA,2,基因数目和排列顺序相同,3,有D环和2个复制起始点,5,基因间没有间隔,因此每个基因不可能都有自己的起动子,6,某些蛋白质的。
10、遗传信息的传递和表达,生物体生命活动的众多重要特征中除了新陈代谢外,生殖和遗传变异也是重要的特征之一,生物能够将自身的性状传递给后代,关键是遗传物质中的遗传信息被传递给了后代,第一节遗传信息,细胞核中染色质的主要成分是DNA和蛋白质,每种生。
11、遗传信息的携带者核酸,第二章第三节,1998年年底,美国某报纸披露说在某地找着了一个克林顿总统的私生子,这个黑人小孩的出现几乎要了正处于被弹劾之难堪境地的绯闻总统克林顿的老命,幸亏后来经DNA指纹证明该黑小孩与克林顿总统没有亲缘关系,否则白。
12、遗传信息的传递与表达,第一节DNA的生物合成,复制,第二节RNA的生物合成,转录,第三节蛋白质的生物合成,翻译,单击画面继续,DNA,RNA,蛋白质,为什么子女与父母非常相象,基因就是指DNA中能编码蛋白质和功能RNA的特定核苷酸序列,第一。
13、1,第三章遗传信息的传递,DNA的复制DNA的转录蛋白质的生物合成基因的结构特征基因表达调控,2,第一节DNA的复制,DNA的复制,指以亲代DNA分子为模板合成一个新的与亲代模板结构相同的子代DNA分子的过程,复制叉细菌DNA复制真核生物D。
14、第三章遗传信息传递,芍批颐尿谬疮姐幼务砸箱冗吐缉催赣锨滇泽涩凹冷吸捶陌扣霜树煮赶踩皖第三章遗传信息传递第三章遗传信息传递,本章重点,DNA复制规律与过程,DNA转录过程,中心法则,遗传密码与蛋白质生物合成,基因表达的调节控制,巫绝浅术鸽南剪。
15、遗传信息的传递的教学设计一,教材分析与教学设计思路1,DNA的复制与前述内容有丝分裂和减数分裂有密切联系,以DNA的结构作为基础,还是后续内容基因的表达和基因突变等的基础,因此本节课在教材中占有非常重要的地位,2,DNA复制的研究经历了几十。
16、班级,学号,姓名,一,DNA复制概念,就是产生两个跟完全相同的的过程,二,探究DNA复制过程1,提出问题,DNA是以何种方式复制的材料1,沃森和克里克在发表DNA分子双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道,在提出碱基特异性配对的看法后,我们立。
17、遗传信息的携带者核酸,高一生物,第二章第三节,1998年年底,美国某报纸披露说在某地找着了一个克林顿总统的私生子,这个黑人小孩的出现几乎要了正处于被弹劾之难堪境地的绯闻总统克林顿的老命,幸亏后来经DNA指纹证明该黑小孩与克林顿总统没有亲缘关。
18、遗传信息传递的整体性,导论,基因组医学与组学研究个体化医学,生物学的三大基本理论细胞学说进化论基因论生命现象在细胞,分子水平上的统一分子生物学与中心法则,世纪医学研究的发展趋势,组学,研究个体化医疗,本轮课涉及的基本内容,中心法则遗传信息传。
19、第三章遗传信息传递,瑟煎暴哟碧搂表下谭炕受魄城涵霹臀慧钦呆风哨炔铜仁应隶绞摹捧绍需拴第三章遗传信息传递第三章遗传信息传递,本章重点,DNA复制规律与过程,DNA转录过程,中心法则,遗传密码与蛋白质生物合成,基因表达的调节控制,妄稳狗诡草嗓澳。
20、授课教师,张尧,生命与非生物物质最显著的区别在于生命是一个完整的自然的信息系统,生命现象是信息在同一或不同时空传递的现象,生物的进化实质上就是信息系统的进化,要保证生物体各组分之间或环境之间相互影响和相互协调一致,必须有信息的传递和交流,即。