一般过去式 微课ppt课件

1、表示经常或者反复发生的动作,一般现在时,经常,有时,总是,通常,每天,每周,每月,每学期,每年,一周一次,一年两次,信息词,你记得你生活中的一些常用词汇吗,起床,吃早饭,上课,吃午饭,休息,做运动,吃晚餐,做家庭作业,看电视,上床睡觉,看小。

2、表示经常或者反复发生的动作,一般现在时,经常,有时,总是,通常,每天,每周,每月,每学期,每年,一周一次,一年两次,信息词,你记得你生活中的一些常用词汇吗,起床吃早饭上课吃午饭休息做运动吃晚餐做家庭作业看电视上床睡觉,看小说听音乐看电影去音。

3、第2章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上,人教版必修2,类比推理具有非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根T.H.Morgan的强烈质疑。,摩尔根的这种大胆质疑，科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。,我不相信孟德尔，更难。

4、Welcome to my class,表示经常或者反复发生的动作,一般现在时:Present Simple,often经常 sometimes有时always总是 usually通常every day每天 every week每周ever。

5、Letsgo,吴春雪宝顶实验小学,立定跳远,立定跳的基本技术要点,1,动作方法,两脚自然平行开立,上体稍微前倾,两腿屈膝,两臂后举,两臂用力向前上方用力摆动,同时两脚用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地时,小腿前伸,用两脚跟着地,即刻屈膝缓冲。

6、离子键,无机化学,思考,为什么一百多种元素可形成一千多万种物质呢,原子是怎样结合的,观察实验思考问题,钠和氯气剧烈反应生成氯化钠小颗粒悬浮在气体中呈白烟状2Na,Cl2,2NaCl,实验时发生了什么现象产生该现象的原因是什么,钠在氯气中燃烧。

7、把字句 和 被字句,教师：王蓉,单位：重庆市合川区龙市镇东岳完全小学,把字句的成分,被字句的成分,把字句和被字句的互换,句子王国欢迎你,谁,把,什么,怎么样。,吃了。,宝宝,把,葡萄,0,把字句施事者把受事者动作部分,被字句的成分,句子王国。

8、分数的初步认识,南郊小学李小平,新课标人教版一年级上册,把4个月饼平均分给2个小朋友,每人分几个,把2个月饼平均分给2个小朋友,每人分几个,每人分得同样多,这种分发叫做,平均分,把1个月饼平均分给2个小朋友,每人分多少,每人分一半,一半该用。

9、恩施市第三高级中学 翁成福,典型地貌系列微课：,魔鬼城雅丹地貌,雅丹地貌究竟长啥样呢,一什么是雅丹地貌,雅丹地貌： 雅丹，维吾尔语原意为陡壁的小丘。是一种典型的风蚀地貌，又称风蚀垄槽，现泛指干燥地区一种风蚀地貌。,二雅丹地貌的形成,雅丹地貌。

10、请做好课前准备,开始上课,封面,探究实验,原电池判断,原理分析,形成条件,判断方法,实验设计,附加内容,能量在一定条件下是可以转化的。,普通干电池,手机电池,钮扣电池,笔记本电脑 专用电池,摄像机 专用电池,太空飞船用 太阳能电池,引入,封。

11、细节描写让人物,活,起来,学习目标,1,了解人物细节描写及其重要作用,2,学习人物细节描写的方法并灵活运用,什么是人物细节描写,细节描写,是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物,景物或场面描写之中。

12、一般过去时,学习目标,1.一般过去时的概念,2.动词过去式的构成,4.一般过去时的基本句型及转换,3.一般过去时与一般现在时的比较,5.灵活运用练习与答案,3. 结构,1. 概念,2.时间,主语 动词的过去式 其它,yesterday mo。

13、巧辨多音字,张晓凤苏州高新区枫桥实验小学,从前，有户卖豆芽的店家贴出了一幅奇特有趣的对联:长长长长长长长，长长长长长长长。,仅用了一个长字重复14次，就写成了如此趣联，实在是构思巧妙，独具匠心。此联语到底是什么意思呢联语中的长字是个多音字，。

14、Find the differences,一般现在时和一般过去时句型结构的异与同,含有动词的句型,一般过去时表示过去时间内某人某物存在的状态，性质等eg:I was a teacher last year. SheHe was a sing。

15、知识结构,一般过去时,构成,用法,常用时间,一般过去时态复习,动词的过去式,表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,表示过去经常或反复发生的动作,动词过去式的构成,规则动词,不规则动词,构成,读音,一般过去时态复习,规则动词改为过去式的方法。

16、Welcometomyclass,贺端林,Step1Lead,in,中考书本知识复习,七下,Unit9Howwasyourweekend,SimplePastTense,一般过去时态,Guessinggame,Whatdidhedolast。

17、一般过去时一动词变化规律,A revision on the simple past tense复习一般过去时,表示过去的动作或状态。,一般过去时 past tense ：,标志词:,Lets make the back wheel ,过去。

18、SimplePast一般过去式SimplePastFORMVERB,edorirregularverbsE,amples,YoucalledDebbie,DidyoucallDebbie,YoudidnotcallDebbie,Comple。

19、一般过去时一动词变化规律,A revision on the simple past tense复习一般过去时,表示过去的动作或状态。,一般过去时 past tense ：,标志词:,Lets make the back wheel ,过去。

20、一般过去时态的构成,一般过去时态陈述句的构成：主语动词的过去式宾语表示过去的时间状语a否定式结构：主语 did notdidnt动词原形 宾语 表示过去的时间状语一般疑问句结构：Did主语动词原形宾语表示过去的时间状语,动词的过去式是在动词。