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鸭子上桥

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2、5 小公鸡和小鸭子,人教部编版小学语文一下第三单元,引入新课,猜一猜: 嘴巴尖尖,头顶红冠。 脚像竹叶,叽叽叫唤。,小公鸡,嘴像小铲子,脚像小扇子。走路左右摆,不是摆架子。,小鸭子,引入新课,公鸡:小嘴尖尖, 脚趾分开。,鸭子:小嘴扁扁, 。

3、5.小公鸡和小鸭子,下面的图中画的是什么,小公鸡和小鸭子,你是怎么认出来的,小公鸡:嘴巴是尖的脚是 分叉的。 小鸭子:嘴巴是扁的脚中间有皮连着。,仔细观察两幅图,你能发现什么,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚。

4、,头上没帽子, 嘴象小铲子,全身白袍子, 脚象小扇子,说话伸脖子, 走路左右摆,走路摆架子。 不是摆架子。 谜底:。,鸭子,头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。 谜底:,公鸡,5 小公鸡和小鸭子,块 捉 急 直 河 行 死,信 。

5、,说说小公鸡和小鸭子的样子,小公鸡:嘴是尖尖的,脚是分叉的。,小鸭子:嘴是扁扁的,脚像扇子似的。,返回,捉虫 着急 忽然 小河 一直 跟着 大喊 身边 淹死 一块儿 不行 不信 不会 捉不到,捉 行 急 忽 河 直 跟 喊 身 淹 死 块,。

6、,第 二 课时,小公鸡和小鸭子,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时5小公鸡和小鸭子,1.正确流利地朗读课文。重点2.理解课文内容,懂得伙伴之间要团结友爱,互相帮助。难点,1.正确流利地朗读课文。重点学习目标,通过上一节课的学习,我。

7、猜一猜: 嘴巴尖尖,头顶红冠。 脚像竹叶,叽叽叫唤。,嘴像小铲子,脚像小扇子。走路左右摆,不是摆架子。,小鸭子,小公鸡,5.小公鸡和小鸭子,认识新朋友,下一页,块 捉 急 直 河 行,死 信 跟 忽 喊 身,他 说 也 地 听 哥,读一读,。

8、,小公鸡会捉虫子,小鸭子会游泳,他们一块儿出去玩,互相帮助,团结友爱。让我们走进课文,去了解他们之间发生的有趣故事吧。,小公鸡和小鸭子,第 一 课时,1.认识块捉急直河行死信跟忽喊身12个生字,会写他河说也地听哥7个字。2.有感情地朗读课文。

9、部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学。

10、鸭子和白兔请客第一课时,01,学习目标,02,学习字词,1认识13个生字,会写6个生字。2正确流利地朗读课文。,初读感知,自由读课文,把课文读通顺,遇到不认识的字多读几遍。边读边给课文各自然段标上序号。,鸭子和白兔请客,学习字词,t,白兔,。

11、看图写话,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,2找时间地点人物和事件,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,2找时间地点人物和事件,3想结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。,要求: 仔细观察图画,先说一说,。

12、小鸭子得救了小鸭子得救了一个风和日丽的中午,鸭妈妈决定要带小鸭子们出去散步,小鸭子们高兴极了,就这样,在鸭妈妈的带领下,散布在温哥华街头上,温哥华街头热闹非凡,来来往往的人络绎不绝,车辆在马路上川流不息,小鸭子们看到这样的景象,乐的直扇翅膀。

13、小鸭子视频观后感小鸭子视频观后感一,敢于放手鸭妈妈先上了台阶,先做给小鸭宝宝看要怎样做,然后鸭宝宝们努力跟着上台阶,我们要做的教育也是如此,我们要做的是引导孩子去发现去努力实现,放手让孩子自己去琢磨,鸭妈妈示范后,耐心等待小鸭子们跟上,当发。

14、小鸭子观察见闻日记10篇 小鸭子观察见闻日记1今天放学回家,便看到小鸭子在我家的院子里吧嗒吧嗒的练它那八字步呢,由于我看动画片心切就没理它。不一会儿妈妈回来了,手里还拎着一嘟噜东西我跑过去一看:呀,是我最喜欢吃的鱼了妈妈便让我把它放在厨房里。

15、小鸭子观察收获日记推荐范文10篇 小鸭子观察收获日记推荐范文1姑妈家有两只可爱的小鸭子。早上,姑妈会把小鸭子放出来吃东西。小鸭子吃东西的样子还挺有意思呢姑妈一把吃的端到他们面前,它们并迫不及待地吃了起来。我看了好久,有点不耐烦了,心想:怎么。

16、优秀小鸭子观察体验日记10篇 优秀小鸭子观察体验日记1有一天,我们全家一起出去吃饭,饭店的阿姨送给我一只小鸭子,它的毛黑黑的,嘴巴长长的扁扁的,脖子又细又长,我叫它小黑。小黑到了我家以后,我给它找了个盒子当窝。我常把它拿出来跟它玩。我在前面。

17、优秀小鸭子观察体验日记10篇 优秀小鸭子观察体验日记1两个月前,我家买了两只小黑鸭,两只小鸭十分亲密,像亲兄弟一样,形影不离,我给它们取名叫形形和影影。它们有个坚硬的扁嘴壳,上面有两个瓜子型的小洞,一看就是鼻孔,两个黑眼珠像宝石一样闪烁,嵌。

18、关于鸭子的日记300字10篇 关于鸭子的日记300字1在很久很久以前,大雁和鸭子是一对好兄弟,它们在一起玩耍,但是都有一个愿望,都相当旅行家。当树叶和小草都变绿的时候,大雁对鸭子:说鸭子弟弟,我们去练习飞翔吧。雅子说:是呀是呀这是个好主意,。

19、鸭子上桥,音乐游戏,活动目标,1,借助图示理解歌词,感受乐曲轻快的旋律,2,在动作配合下,唱出18的递增递减,形象的感受数量递增递减的关系,3,体验分角色合作表演的快乐,音乐游戏,活动目标,1,借助图示理解歌词,感受乐曲轻快的旋律,2,在动。

20、大班音乐活动鸭子上桥大班音乐活动,鸭子上桥一,设计意图,活泼好动,爱唱爱跳是幼儿的特点,鸭子上桥这首歌曲,内容诙谐有趣,旋律欢快朗朗上口,活动中整合了音乐元素以外的其他学科内容,符合幼儿的发展需要,是孩子们感兴趣和乐于尝试的,歌曲中有间奏停。

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