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2、寄生虫学原虫部分复习题寄生虫学原虫部分复习题一,A型题,每道试题下有A,B,C,D,E5个备选答案,从中选出1个最佳答案,并按要求答在答卷上,每题,0,50分01,溶组织内阿米巴的致病阶段是,A,肠腔型滋养体B,组织型滋养体C,肠腔型滋养体。
3、人体寄生虫学习题人体寄生虫学习题一,名词解释,1,人体寄生虫学是研究与人体健康有关的寄生虫的形态结构,生活活动和生存繁殖规律,阐明寄生虫与人体及外界因素的相互关系的科学,它是预防医学和临床医学的一门基础学科,2,共栖,commensalis。
4、孢子虫医学知识讲座,孢子虫医学知识讲座,孢子虫属顶复门的孢子虫纲，营寄生生活。生活史较复杂，具有无性的裂体增殖和有性的配子生殖两种生殖方式。这两种生殖方式可以在一个宿主或分别在两个不同宿主体内完成。危害人体较严重的有疟原虫弓形虫隐孢子虫和卡。
5、孢子虫医学知识专题讲座,孢子虫医学知识专题讲座,疟 原 虫,疟原虫Malaria Parasite是疟疾Malaria的病原体。疟疾是一种古老的传染病。俗称冷热病打摆子发疟子脾寒瘴气等。疟疾典型临床表现：周期性规律性寒战发热和出汗。,孢子虫。
6、疟原虫,主审,乔继英主编,程彦斌副主编,司开卫赵亚娥技术指导,王渊,疟原虫,疟原虫可特异性寄生于人和动物体内,寄生于人体的疟原虫有四种,即间日疟原虫,恶性疟原虫,三日疟原虫,卵形疟原虫,分别引起间日疟,恶性疟,卵形疟及三日疟,四种疟原虫中。
7、疟原虫,教学大纲,熟悉孢子虫纲基本特征,掌握疟原虫形态,生活史,致病,诊断,防治原则及首选药物,熟悉恶性疟原虫环状体,配子体形态,恶性疟原虫,三日疟原虫,卵形疟原虫与间日疟原虫生活史的主要区别点疟原虫的免疫学及流行特点,重点难点,重点,疟原。
8、3肥西县CDC慢病科,全球基金疟疾镜检项目培训班肥西县疾病预防控制中心吴卫华二一一年四月,3肥西县CDC慢病科,3肥西县CDC慢病科,3肥西县CDC慢病科,3肥西县CDC慢病科,3肥西县CDC慢病科,3肥西县CDC慢病科,3肥西县CDC慢病。
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11、疟疾与恶性疟疾,缪晓辉第二军医大学长征医院上海2010,3,内容,一,概述二,病原学三,流行病学四,临床表现五,临床诊断与鉴别诊断六,实验室诊断七,治疗八,预防和控制,疟疾,Malaria,是一种常见多发的寄生虫病,它分为间日疟,恶性疟,三。
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13、医学原虫,医学原虫概论,一,形态,原虫,胞膜,表膜,质膜,胞质,胞核,基质,内质,外质,细胞器,内含物,具保护,感觉,运动等功能,具保护,摄食,消化,营养,运动等,具生殖,遗传等,二,分类及学习种类,阿米巴,溶组织内阿米巴鞭毛虫,利什曼原虫。
14、人体寄生虫,疟原虫,A平台,人体寄生虫,疟原虫,A平台,人体寄生虫,疟原虫,A平台,前言什么是疟原虫疟原虫属,是一类单细胞,寄生性的原生动物,系统分类种类,200余种,感染人类10余种,人体寄生虫,疟原虫,A平台,人体寄生虫,疟原虫,A平台。
15、疟原虫,人类对疟疾的认识过程,疟原虫,是疟疾,的病原体,疟疾,疾病之王,疟疾是由于在炎热,多沼泽的国家里吸入了败坏的空气,瘴气,引起的,直至年法国学者才发现疟疾的病原体是疟原虫,为此获得年诺贝尔医学奖,证实蚊子是疟疾的传播媒介,为此获得年诺。
16、医学原虫概论,IntroductionofProtozoa,陈琳,一,形态,呈球形,卵圆形或不规则形由胞膜,胞质和胞核组成,原虫是单细胞的真核生物,具有独立完成生命活动所需的全部生理功能,细胞膜,单位膜的结构,保护自身稳定参与与宿主相互作用。
17、描述杜氏利什曼原虫,蓝氏贾第鞭毛虫及阴道毛滴虫的生活史,从生活史中总结本节所学寄生虫的感染期,感染方式及寄生部位,参照寄生虫的生活史,描述本节所学寄生虫病的病原学诊断方法,临床表现及防治措施,学习目标,描述杜氏利什曼原虫,蓝氏贾第鞭毛虫及阴。
18、疟原虫致病,诊断与防治,致病及原因,典型疟疾发作症状周期性,冷,热,汗,冷,全身颤抖,皮肤鸡皮样,面色苍白,口唇与指甲发紫等,夏天盖几层棉被也不觉暖,1,2h,热,面色绯红,皮肤灼热,T,39,40可伴头痛,全身酸痛,小儿或严重成人可发生惊。
19、疟原虫致病,诊断与防治,致病及原因,典型疟疾发作症状周期性,冷,热,汗,冷,全身颤抖,皮肤鸡皮样,面色苍白,口唇与指甲发紫等,夏天盖几层棉被也不觉暖,1,2h,热,面色绯红,皮肤灼热,T,39,40可伴头痛,全身酸痛,小儿或严重成人可发生惊。
