药用动物学复习限选用

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4、第五章动物药的分述与药理作用,鹿茸,熊胆,麝香,灵猫香,13鹿茸,是指梅花鹿或马鹿的雄鹿未骨化而带茸毛的幼角,梅花鹿,马鹿在生下后8,10月龄的雄性小鹿,额部开始突起,形成长茸基础,2足岁以后,鹿茸分岔,鹿茸以36年所生的为佳,鹿茸是名贵药。

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7、第十一章荷载及结构设计,级既郡超译筋担赊瘁向姻崎栏咀谓沪坐造森琢稻扁醛肠埔似消糖视隘恃菊一级注册建筑师考试复习资料荷载及结构设计一级注册建筑师考试复习资料荷载及结构设计,拨逊锯限蛊押茁兼感领拼钩新提梧浸水很颅画绢拧橱圈玩肚蒲抿艳痢蜘又整理版。

8、药用动物学复习,第一章绪论药用动物学的概念,P8运用动物学及中药学的知识和手段,来研究有药用价值的动物的外部形态,内部构造,分类鉴定,以及本草考证,活性成分,临床应用,驯化养殖等方面规律的一门学科,药用动物学的研究方法,P9描述法,比较法。

9、山东师范大学动物学教研室赵东芹,资源昆虫系列之,第一章药用昆虫,山东师范大学动物学教研室赵东芹,什么是药用昆虫,药用昆虫,是指那些昆虫虫体或其产物可直接用来治疗疾病或保健的昆虫,因此,食用昆虫也有一些种类具有营养保健作用,这些食用昆虫也可称。

10、普通动物学复习资料普通动物学复习资料无脊椎动物一,原生动物门门的主要物征,1,生活习性,生活在液体环境或潮湿土壤中,具有三种营养方式,即植物性营养,动物性营养,渗透营养,有的兼有其他营养方式,如绿眼虫在有光时行光合营养,无光时行渗透营养,2。

11、全校性选修课药用动物学,资环学院万树青电话,85285813E,教学目的,教学内容和方法,教学目的1,掌握药用动物学的定义,识别具有药理作用和保健作用的动物,2,了解动物药资源,3,药用动物在中国应用的历史发展概况,4,了解药用动物学的研究。

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20、1,动物学期末总复习011,6,12,一,名词解释类,动物学生物多样性,3个层次,物种,种,3点,亚种品种双名法,要知道各字的含义,见书中例子,三名法,要知道各字的含义,见书中例子,包囊实质组织,柔软组织,真体腔,次生体腔,答出位置3个特点。