要是你在野外迷了路教学反思

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19、要是你在野外迷了路教学反思这是一篇科学性,知识性非常强的文章,处理的不好很容易上成常识课,变得枯燥乏味,甚至死板,如何让孩子觉得大自然是一本永远也读不完的,书,是那么神秘,那么有趣于是在自己对课改新大纲感悟和认识上,具体体现以下几点,1,情。

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