验证机械能守恒定律

1、一,实验目的验证机械能守恒定律二,实验原理1在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变若物体某时刻瞬时速度为v,下落高度为h,则重力势能的减少量为mgh,动能的增加量为mv2,看它们在实验误差允许的范。

2、实验六 验证机械能守恒定律,本课栏目开关,基础再现深度思考,本课栏目开关,实验目的,通过实验验证机械能守恒定律.,基础再现深度思考,本课栏目开关,实验原理,图1,基础再现深度思考,本课栏目开关,实验器材,打点计时器，低压交流电源，带有铁夹的。

3、第七章：机械能守恒定律,9实验：验证机械能守恒定律,实验原理,在自由落体运动中，若物体下落高度h 时的速度为v ,则,测定第n点的即时速度的方法是：测出第n点的相邻的前后两段相等时间T内下落的距离由下列公式算出：,实验器材,实验器材：打点计。

4、2实验原理,自由落体运动中物体机械能守恒,mghmv2,实验六,验证机械能守恒定律,1实验目的,验证机械能守恒定律,12,故只需借助打点计时器,通过纸带测出重物某时刻的下落高度,h和该时刻的瞬时速度v,即可验证机械能是否守恒,测定第n点的瞬。

5、第九节实验,验证机械能守恒定律,课标定位学习目标,1,掌握利用自由落体运动验证机械能守恒定律2知道实验的原理,方法和过程3会处理实验数据,并能对实验结果进行讨论及误差分析重点难点,实验条件的控制及数据处理,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优。

6、复习回顾,1什么叫机械能守恒2机械能守恒的条件是什么3自由落体运动的物体，机械能守恒吗,质量为m的物体从O点自由下落，以地面为零参考面，经过AB两点的速度分别为VA和VB，AB两点距地面的高度分别为hAhB。,4如何推导机械能守恒的表达式,。

7、实验：验证机械能守恒定律,2实验原理,研究在自由落体运动中：,方案1：从起点开始计算,方案2：从一般位置开始计算,1该实验中选取被打点纸带应注意两点：一是 第一点O为计时起点，O点的速度应为零。 怎样判别呢2如何测量瞬时速度3是否需要测量重。

8、实验：验证机械能守恒定律,2实验原理,研究在自由落体运动中：,方案1：从起点开始计算,方案2：从一般位置开始计算,1该实验中选取被打点纸带应注意两点：一是 第一点O为计时起点，O点的速度应为零。 怎样判别呢2如何测量瞬时速度3是否需要测量重。

9、高中物理新人教版必修系列课件,7,9实验,验证机械能守恒定律,教学目标,知识与技能1,会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度,2,掌握验证机械能守恒定律的实验原理,过程与方法通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律,体验验证过程和物理。

10、,高中物理必修2人教版,9 实验：验证机械能守恒定律,目标定位1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的瞬时速度2掌握利用落体法验证机械能守恒定律的原理和方法,一实验原理,二实验器材铁架台带铁夹电磁打点计时器重锤带夹子纸带复写纸导线毫米刻度。

11、2.如图所示,用长为L的细绳悬挂一质量为m的小球,再把小球拉到A点,使悬线与水平方向成30夹角,然后松手。问:小球运动到悬点正下方B点时悬线对球的拉力多大,AC机械能守恒定律得:,CB机械能守恒定律得:,所以F3.5mg,实验：验证机械能守。

12、第六讲实验六,验证机械能守恒定律,1掌握实验的原理,操作过程和注意事项2会利用纸带求物体的速度,从而计算物体的动能,并用来验证自由落体运动中机械能守恒,铁架台,含铁夹,打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,毫米刻度尺,重物,带纸带夹,1。

13、验证机械能守恒定律,选自高中物理粤教版必修二第四章第五节,重点难点,教学目标,教材分析,教学流程,教法学法,说课流程,验证机械能守恒定律选自高中物理粤教版必修二第四章第五节，它紧接上一节的理论知识，通过实验验证，培养学生的动手实践能力。 高。

14、复习回顾,1什么叫机械能守恒2机械能守恒的条件是什么3自由落体运动的物体，机械能守恒吗,质量为m的物体从O点自由下落，以地面为零参考面，经过AB两点的速度分别为VA和VB，AB两点距地面的高度分别为hAhB。,4如何推导机械能守恒的表达式,。

15、1利用自由落体运动验证机械能守恒定律.2知道实验的原理方法过程.3对实验结果的讨论及误差分析.,学习目标,复习回顾,1什么叫机械能守恒2机械能守恒的条件是什么3自由落体运动的物体，机械能守恒吗4机械能守恒定律的表达式是怎样的,本实验借助自由。