演绎推理讲图文

1、推理与证明解读,内容结构,考试大纲,2,能力要求,1,思维能力,会对问题或资料进行观察,比较,分析,综合,抽象与概括,会用类比,归纳和演绎进行推理,能合乎逻辑地,准确地进行表述,数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,数学思维能。

2、一,知识回顾,由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理,简称归纳,2,类比推理,1,归纳推理,由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出。

3、2,1合情推理与演绎推理,演绎推理,完成下列推理,1,所有的金属都能导电,2,一切奇数都不能被2整除,所以铜能够导电,因为铜是金属,所以2007不能被2整除,因为2007是奇数,一般性的原理,特殊情况,结论,一般性的原理,特殊情况,结论,它。

4、一,复习回顾,由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理,简称归纳,2,类比推理,1,归纳推理,由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出。

5、1推理根据一个或几个已知事实,或假设,来确定一个新的判断,这种思维方式叫做推理推理一般分为与两类,合情推理,演绎推理,2合情推理,部分对象,全部,个别事实,一般结论,类似,特征,某些已知特征,部分,整体,个别,一般,特殊,特殊,3,演绎推理。

6、Artificial Intelligence AI人工智能,主讲：戚玉涛,Email：qi,第三章：确定性推理,内容提要,第三章：确定性推理,1.推理的基本概念,2.搜索策略,3.自然演绎推理,4.归结演绎推理,5.基于规则的演绎推理,归。

7、第 3 章 确定性推理方法,5个房间的问题给福尔摩斯出的问题,5个不同颜色的房间，每间有个不同国籍的人，每人有自己喜欢的饮料，香烟和宠物，已知信息：1.英国人住在红房间里；2.西班牙人有一条狗；3.挪威人住在左边第一个房间里；4.黄房间的人。

8、2,1,2合情推理演绎推理,1,推理的定义,从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程,一,复习回顾,2,推理的分类,3,归纳推理,从个别事实中推演出一般性的结论的推理,归纳推理是从特殊到一般,从部分到整体,注意,归纳推理的结论不一定正。

9、演绎法出自MBA智库百科,演绎法,Deduction,目录隐藏1什么是演绎法2演绎法的形式3归纳推理与演绎推理的关系4演绎法的类型5演绎法的正确运用6笛卡尔的演绎法7演绎法的特点18演绎法的作用与意义19演绎法的局限110相关条目11参考文。

10、第六节合情推理与演绎推理,1合情推理,1,归纳推理定义,由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的,对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出,的推理,称为归纳推理,简称归纳,特点,由,到整体,由,到一般的推理,全部,一般结论,部。

11、聚焦小学数学的核心能力,数学课程标准核心词的实践研究,推理能力,与,建模思想,曹培英,引言,教育部义务教育数学课程标准,2011年版,最大的改变,1,双基,四基,数学的基础知识,基本技能,基本思想,基本活动经验意味着,我国数学教育优良传统得。

12、1,第4章 经典逻辑推理,4.1 推理的基本概念4.2 自然演绎推理4.3 归结演绎推理4.4 与或形演绎推理,2,第4章 经典逻辑推理,智能系统的推理过程实际上就是一种思维过程。即运用知识进行推理来求解问题。经典逻辑推理是根据经典逻辑命题。

13、演绎推理教学目标,1,知识与技能,了解演绎推理的含义,2,过程与方法,能正确地运用演绎推理进行简单的推理,3,情感,态度与价值观,了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别,教学重点,正确地运用演绎推理进行简单的推理教学难点,了解合情推理与演绎。

14、推理与证明解读,内容结构,考试大纲,2,能力要求,1,思维能力,会对问题或资料进行观察,比较,分析,综合,抽象与概括,会用类比,归纳和演绎进行推理,能合乎逻辑地,准确地进行表述,数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,数学思维能。

15、2,1,2演绎推理,复习,合情推理,归纳推理类比推理,从具体问题出发,观察,分析比较,联想,提出猜想,归纳,类比,类比推理的一般步骤,找出两类对象之间可以确切表述的相似特征,用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征,从而得出一个猜想,检验。

16、演绎推理,复习,合情推理,归纳推理类比推理,从具体问题出发,观察,分析比较,联想,提出猜想,归纳,类比,类比推理的一般步骤,找出两类对象之间可以确切表述的相似特征,用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征,从而得出一个猜想,检验猜想,复习。

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19、第二章推理与证明,21,2演绎推理,栏目链接,三段论,模式及其理解,将下列的演绎推理写成,三段论,的形式,1,菱形的对角线相互垂直,正方形是菱形,所以正方形的对角线相互垂直,2,奇数不能被2整除,21001,是奇数,所以,21001,不能被。