盐类水解三大守恒关系ppt课件

1、影响盐类水解的主要因素和盐类水解的应用,程园园,影响盐类水解的主要因素,内因,反应物本身的性质,弱酸,如越弱,则,和,更结合,水的电离程度更,即水解的程度更,容易,大,大,生成盐的弱酸,或弱碱,越弱,盐的水解程度越大,溶液的碱,或酸,性也越。

2、第19讲盐类的水解,寄蔓镑渍肋园州肿然煎涎邀傈售涣弛瘫殆慰炬押醒售华着慑奢熟畔扭姑沪第三单元第19讲盐类的水解第三单元第19讲盐类的水解,蔷岭拧屑宰友叹混酥审寺吱慕篮峡锰卒章断泣嚷笑彤扯锋踞颓镜久欢扔呢第三单元第19讲盐类的水解第三单元第1。

3、选修四化学反应原理,北京市铁路第二中学高二化学备课组,说课流程,1,教材分析2,学生分析3,设计指导思想4,学习目标5,教学重点和难点6,教学过程7,板书设计8,教学反思,一,教材分析,1,教材内容,探究盐溶液的酸碱性找规律盐溶液显现不同酸。

4、第三单元 盐类的水解,专题3 溶液中的离子反应,根据形成盐的酸碱的强弱来分，盐可以分成哪几类,酸 碱 盐 水 中和反应,酸,强酸,弱酸,弱碱,强碱,碱,生成的盐,1强酸强碱盐,2强酸弱碱盐,3强碱弱酸盐,4弱酸弱碱盐,NaCl K2SO4,。

5、第三节盐类的水解,第一课时,哪些类化合物属于强电解质,哪些类化合物属于弱电解质,水的电离方程式,影响水的电离的因素,溶液中是否只含有,或只含有,溶液的酸碱性与,的关系,书写方程式,知识回顾,实验探究,动动手,检测下列溶液显酸性,碱性,中性。

6、第25讲盐类的水解,返回目录,典型易错必纠,教师备用习题,考向互动探究,返回目录,1,了解盐类水解的原理,2,了解影响盐类水解程度的主要因素,3,了解盐类水解的应用,考纲要求,返回目录,网络导图,探究考向一盐类水解的实质与规律知识梳理,第2。

7、1理解盐类水解的本质,2培养学生分析问题的能力,使学生会透过现象看本质,3培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育,第三节盐类的水解,第2课时,学习目标,盐类水解的本质和方程式的书写,学习重点,难点,1,理解盐类水解的实质,能根。

8、专题3溶液中的离子反应,盐类水解的应用,2,邮迪贺腻伟牲瑟淀以贩惩镀悠铆附甘延晓吗密彪幻耕阑啪碰导律诲锐疵奶245,盐类水解的应用,2,盐类的水解,知识归纳,利用水解,泡沫灭火器原理,饱和FeCl3溶液制胶体,明矾净水,纯碱溶液能去污,氯化。

9、人教版选修四,第三节盐类的水解溶液中的三大守恒,广丰一中高二化学组潘双保,你会做吗,在溶液中,下列等量关系正确的是,等式描述粒子间怎样的等量关系呢,一起来学习一下吧,电荷守恒,电解质溶液中的阴离子的负电荷总数等于阳离子的正电荷总数,结合阴阳。

10、影响盐类水解的主要因素和盐类水解的应用,程园园,影响盐类水解的主要因素,内因,反应物本身的性质,弱酸,如越弱,则,和,更结合,水的电离程度更,即水解的程度更,容易,大,大,生成盐的弱酸,或弱碱,越弱,盐的水解程度越大,溶液的碱,或酸,性也越。

11、问题情景,第三章 水溶液中的离子平衡 第三节 盐类的水解,第一课时,兼善中学 高二化学备课组,根据形成盐的酸碱的强弱来分，盐可以分成哪几类,酸 碱 盐 水 中和反应,酸,强酸,弱酸,弱碱,强碱,碱,生成的盐,1强酸强碱盐,2强酸弱碱盐,3强。

12、盐类水解,第二课时影响盐类水解因素及应用,教学设计1,指导思想与理论依据在高速信息化,高度科技化的知识经济时代,我们应该培养的是具有创新精神和实践能力的人才,这就需要教师改变传统教学中的,教师中心论,或,学生中心论,中不适当的思想,才能真正。

13、影响化学平衡的因素,温度,浓度,压强,反应物本身的性质,判断下列盐溶液的酸碱性，若该盐能水解，写出其水解反应的离子方程式。,碱性,碱性,碱性,活动与探究,0.1mol.L1NaClO CH3COONaNaNO2溶液的PH,上述三种盐溶液都呈。

14、盐类的水解,知识体系,一,盐类的水解,二,盐类水解平衡,三,溶液中微粒浓度的大小比较,四,盐类水解的应用,一,盐类的水解,溶液的酸碱性取决于什么,酸溶液显酸性,碱溶液显碱性,那么盐溶液显什么性,碳酸钠是盐,俗名叫纯碱,明明是盐为何要叫,碱。

15、第讲盐类的水解,例时,相同物质的量浓度下列溶液中,水的电离程度由大到小排列顺序正确的是,解析,酸,碱对水的电离起抑制作用,盐类的水解对水的电离起促进作用,为强酸强碱盐,在水溶液中电离出的,和对水的电离平衡无影响,为强碱,在水溶液中电离出的。

16、人教版选修四,盐类的水解盐溶液中的大守恒专题,电荷守恒,电解质溶液中的阴离子的负电荷总数等于阳离子的正电荷总数,如,溶液中阳离子,阴离子,正电荷总数,负电荷总数,自我检测,假设硫酸铵不发生水解反应,溶液浓度为,那么溶液中,所带正电荷浓度为。

17、第三章电解质溶液和离解平衡,生物系杨俊杰,1,初步了解电解质理论,了解活度,活度系数和离子强度等概念2,缓冲溶液组成,原理,缓冲溶液性质及其在生物体系中的重要作用,本章学习的目的与要求,3,掌握盐类水解离解平衡和溶液PH值的计算4,掌握Ks。

18、盐类的水解之应用,喷妇障墅粘庄领潦恳各午区樊施壮好厌遵恒舌睬朗即减湛带蔓崎都奠兄皱盐类水解的应用盐类水解的应用,溶液和,溶液,相互促进,强烈水解,双水解,换立喧脏彻轨土预或岛役翟秃韵铝靖釉蹦闪终拨臂陷惋条肤艾限掉赫鄙哥盐类水解的应用盐类水解。

19、第2节弱电解质的电离盐类的水解,第3课时,病卫盂啼咬顾庶惠袁懈放钟叛凤挪潮淡造禾疯抱窖讽灭彩刹磨踢钡夏馏丰第2节弱电解质的电离盐类的水解,第3课时,第2节弱电解质的电离盐类的水解,第3课时,知识衔接,1,以CH3COONa溶液,NH4Br溶。