演讲的力量

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5、怎样写演讲稿,教学目标,了解演讲稿的概念,特点,功能以及它的结构规范,通过学习掌握演讲稿的写作方法和技巧,教学重点,演讲稿的结构和写作要求,教学难点,演讲稿写作的方法,能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。

6、第三讲演讲中的传播现象分析,第一节概述,一,导言,请以你自己为主题进行一个二分钟的演讲建议演讲的内容,教育背景,工作经历,现在的工作情况,家庭情况,个人兴趣和爱好,你自己的长处,未来的发展计划,思考,现场演讲属于哪一种传播方式,其优势和局限。

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9、授课人,会宁县汉岔中学李勇,英国首相丘吉尔曾说,一个人可以面对多少人演讲,就代表这个人的人生成就有多大,世界上有两样东西最可怕,一是原子弹,一是演讲,西方人如是说,一言之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万之师,精彩的演讲,具有统摄人心的力。

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11、2011年5月27日,28日上海展览中心,活动总结,活动概述,2011商会大会由商会网主办,APEC中小企业服务联盟,中国中小企业国际合作协会,世界经济贸易联合促进会,亚太投资联盟促进会,中国投资研究院及中国温州中小企业发展促进会联合主办。

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15、身边榜样前行力量演讲稿身边榜样前行力量演讲稿尊敬的评委,亲爱的老师,同学们,大家晚上好,今天我演讲题目是,身边榜样前行力量,首先,榜样是什么,榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸,榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再。

16、演讲与口才形考作业一至五答案演讲与口才形考任务一一,单项选择,只有一个答案是正确的,多选,错选均不得分,1,演讲离不开有声语言和,A,手势动作B,体态语言C,眼神交流D,头部动作2,公元前5世纪中叶到亚里士多德写出,是演讲术的逐步完善与形成。

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19、演讲的知识宣讲,制作团队,第三组组长,张通靓制作人,张文才,目录,1,演讲的概念,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣。