氧气的性质PPT课件

1、F 形模式,Z 形模式,U 形模式,同位角,内错角,同旁内角,复习导纲,一梳理知识结构1阅读教材P171178页，填写下列表格 平行线的判定,同位角,内错角,同旁内角,12,32,24180,同位角,1 2,内错角,3 2,同旁内角,4 2。

2、,实验 醇酚的化学性质,实验目的,1熟悉醇和酚性质上的异同；2学会醇和酚的鉴别方法。,实验原理,醇分子中的羟基氢具有一定的活性，可以和金属钠反应。伯醇或仲醇能被重铬酸钾溶液酸性氧化。叔醇在同样条件下不被氧化醇与卢卡斯Lucas试剂ZnCl2。

3、实验活动6 酸碱的化学性质,实验目的 1.加深对酸和碱的主要性质的认识 2.通过实验解释生活中的一些现象,实验用品 试管药匙蒸发皿玻璃棒。 稀盐酸稀硫酸稀氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液硫酸铜溶液氢氧化钙粉末石蕊溶液酚酞溶液pH试纸生锈的铁钉,实验。

4、,反比例函数的图象和性质,复习提问,1. 反比例函数关系式一般形式是什么,x0y0,自变量x的取值范围是什么函数y的取值范围是什么,复习提问,一次函数ykxbk0的图象是 ,反比例函数 k0的图象是什么样子呢,一条直线,回顾,思考：,还记得。

5、反比例函数图像和性质,复习提问,2. 下列函数中哪些是反比例函数 ,y 3x1,y 2x2,y 3x,y ,3,2x3,1. 上节课我们学的反比例函数解析式是什么 自变量x的取值范围是什么 函数y的取值范围是什么,x0 ，y0,k 0，k是。

6、不等式的性质,世界上所有的事物不等是绝对的，相等是相对的。,不等式高考要求:,1.高考对不等式的要求对比以前有所降低，以选择填空题或大题的某一问的形式出现。2.高考考查不等式的分值约10分，一个小题和一个大题的某一问。2.考查知识点有： 1。

7、分数的基本性质,北师大版五年级数学上册,猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼干了,有一天,猴王做了三块干大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼干平均切成四块,分给猴大一块,猴二见到说,太小了,我要两块,猴王就把第二块饼干平均切成八块,分给猴二两。

8、,第一章 特殊的平行四边形,1.1菱形定义与性质,学习目标：1 由平行四边形得到菱形的定义，理解菱形的定义及与平行四边形的关系；2. 在观察分析证明的过程中得到菱形的性质.3. 掌握菱形的性质，并能运用菱形的性质进行简单的计算和证明。学习重。

9、第一单元走进化学世界,课题1物质的变化与性质,率奏蛰绍驳喷烂戒疵哦战恢史沧做岗疽磋唆仔刃娘岩录饯蝶棠辕等贬钎湿初中化学物质的变化与性质PPT课件课题1物质的变化和性质,一,化学变化和物理变化,观察实验现象记录,有水蒸气放出遇冷变液体,由块状。

10、除法的运算性质,加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律减法的性质,5乘法分配律, a b c ac bc,3乘法交换律, a b b a,2加法结合律,1加法交换律,4乘法结合律, a b c a b c , ab ba, a 。

11、分数的基本性质,112 ab,3150301504304,415030150103010,商不变的规律是怎么说的,5,5,课前热身：,12,2 15030,ab,5,你的依据是什么,有位老爷爷把三块面积相同的地分给三个儿子老大分到第一块地的。

12、氨气的性质,学习目标：掌握氨气的性质 了解氨气的用途,一氨氮的固定：,无色，有刺激性气味比空气轻标况下密度0.771gL易液化，得到液氨,1物理性质,将游离态的氮转变为氮的化合物的过程100页图,N2 3H2 2NH3,思考：1产生喷泉的原。

13、观 察,下面的图形中有你熟悉的吗,三菱汽车标志欣赏,19.2 .2 特殊的平行四边形 菱形,2000多年前,一把埋藏在地下的古剑，出土时依然寒气逼人，毫无锈蚀，锋利无比，稍一用力，便可将多层白纸划破，剑身上整齐排列着黑色菱形暗花纹越王勾践剑。

14、矩形性质,复习提问,特殊,一般,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,矩形的定义：,2实质上：矩形是特殊的平行四边形。,特殊,一个角是直角,想一想： 你能举出在人们的日常生活和生产实践中，有哪些东西是矩形的,矩形的性质的研究,我们已经知道矩。

15、分数的基本性质,北师大版五年级数学上册,猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼干了,有一天,猴王做了三块干大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼干平均切成四块,分给猴大一块,猴二见到说,太小了,我要两块,猴王就把第二块饼干平均切成八块,分给猴二两。

16、第十章 重积分,点线面体及其性质研究,第十章,一元函数积分学,多元函数积分学,重积分,曲线积分,曲面积分,重 积 分,复习定积分,1.曲边梯形的面积,2.定义,3.推广,2积分区间a,b是有限区间.,2积分区间a,b是无限区间.,4.定积分。

17、氧气,氧气的物理性质,氧气的化学性质,氧气的用途,色,味,态,无色无味气体,标准状况,密度,略大于空气比空气大,为,空气为,水溶性,熔沸点,在,变为淡蓝色液体,变为淡蓝色固体,一般指颜色,状态,气味,熔点,沸点,硬度和密度,是否溶于水等,不。

18、教学目标：,1经历观察操作推理交流等学习活动，进一步发展空间观念推理能力和有条理表达的能力.2. 经历探索平行线性质的过程，掌握平行线的性质，并能解决一些问题.,A,B,一学前准备：1已知直线AB 及其外一点P，画出过点 P的AB 的平行线。

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20、分数的基本性质,执教者,吴新荣,北师大版五年级数学上册,猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼干了,有一天,猴王做了三块干大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼干平均切成四块,分给猴大一块,猴二见到说,太小了,我要两块,猴王就把第二块饼干平均切成。